贵阳学大高中辅导课打造专属学习方案

贵阳学大高中辅导课打造专属学习方案。神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，在分析兴奋传导与传递问题时，要准确把握电信号与化学信号在突触处的转换过程，理解神经递质的释放与受体结合机制，以及单向传递的原因。

学大高三辅导班

辅导对象：

高三高考生(艺考生、复读生)。

辅导内容：

语文、数学、英语、文综(史地政)、理综(物化生)。

辅导方式：

一对一或3-6人小班。

师资配备：

学习规划老师+学科教师+班主任+自习老师+心理素质老师。

教学目标：

学大专注于高考辅导，拥有多年的高考教学经验，提高学员高考成绩，让无数的学生成就梦想，不仅让学生爱上学习，更要会学。

高中生物：生物的进化

1、物种是生物分类的基本单位;同一物种个体间能互相交配并产生有生育能力的后代;不同物种个体间则不能互相交配，或者在交配后不能产生有生育能力的后代，它们之间存在着生殖隔离。

2、生物界既存在着巨大的多样性，又在不同层次上存在着高度的统一性。

3、个体间存在可遗传的变异是进化的前提;自然选择是进化的动力。

4、基因库：种群全部个体所含的全部基因叫做这个种群的基因库，其中每个个体所含的基因只是基因库的一部分。

5、基因频率：某个等位基因的数目占这个基因可能出现的所有等位基因总数的比例。

6、遗传平衡定律：在一个大的随机交配的种群里，基因频率和基因型频率在没有迁移、突变、选择的情况下，世代相传不发生变化，并且基因频率决定了基因型频率。

7、突变、重组、选择和隔离是生物进化和物种形成中的重要环节。

8、物种的形成分两类：异地的物种形成和同地的物种形成。

9、基因频率的计算方法：

①通过基因型计算基因频率。例如，从某种种群中随机抽出100个个体测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别为30、60和10，A基因频率=(2×30+60)÷2×100=60%,a基因频率=1-60%=40%。

②通过基因型频率计算基因频率,一个等位基因的频率等于它的纯合子频率与1/2杂合子频率之和。例如：AA基因型频率为30/100=0.3，Aa基因型频率为60/100=0.6;aa基因型频率为10/100=0.1;则A基因频率=0.3+1/2×0、6=40%。