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发布时间:2026-08-12 19:46:18来源：Ai
课程简介
1）三段式教学，课程设计完全基于托福学习规律；
2）课后VIP教师督学，帮助学生查漏补缺；
3）TPO真题赠送，全程作文批改。
适用学员
1）具备2000-2500个左右基础词汇，英语基础中等的学员；
2）参加新航道留学预备测试二级水平的学生；
3）已完成新航道留学预备二级课程的学习；
4）托福50分左右（测试或官考成绩，该项必须满足）
教学目标
1）了解托福考试的考试形式、流程、特点与评分标准；
2）夯实基础听说读写技能，顺利衔接托福课程；
3）掌握所对应的托福词汇与托福语法；
4）熟练掌握托福各科各类题型的答题方法；
5）使用上课输入的语言材料进行口语和写作表达；
6）深度理解学术材料的内在逻辑和答题逻辑；
授课内容
留学预备：听说并进（听力+口语），读写互通（阅读+写作）
阶段A：托福词汇，托福语法，语音语调
阶段B：托福听力精讲，托福阅读精讲，托福写作精讲，托福口语精讲
阶段C：托福听力强化，托福阅读强化，托福写作强化，托福口语强化
留学预备
听力：
1）帮助学生提升基础听力技能，使学生能够熟悉各种类型的听力材料（课堂讲座，同学间对话，师生间对话，广播节目，播客等）；
2）能够听懂不同话题的主要意思；
3）并在掌握上述内容的基础上，培养学生在英文听力中把握连接主干的过渡词和通过重要细节获取大意等能力。
口语：
1）帮助学生提升基础口语技能，使学生能够掌握英语中相关学术类及生活类场景词汇，分辨连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则；
2）掌握过去进行时、现在完成时、定语从句、被动语气、间接引语、非真实条件句的使用场景和用法；
3）并在掌握上述内容的基础上，培养学生在英文口语交流中表达自己同意/不同意的观点、转换话题、反驳别人的观点、解释未知词汇等能力。
阅读：
1）帮助学生提升基础阅读技能，使学生能够掌握 3000 个左右高频词汇；
2）适应学术性题材的文章，能够阅读词数约在 800-1000 词的文章；
3）并在掌握上述内容的基础上， 培养学生在英文阅读中记录笔记和识别文章语气等能力。
写作：
1）帮助学生提升基础写作技能，使学生能够掌握更加复杂的句式和丰富的句型；
2）掌握使用恰当的事实和数据的方法；
3）并在掌握上述内容的基础上，培养学生在英文写作中提出主张和拓展段落等能力。
关于年龄的核心规定
根据ETS（美国教育考试服务中心）最新政策，托福考试并未设置最低或最高年龄限制。这意味着无论是14岁的初中生，还是40岁的职场人士，只要持有有效身份证件均可报名。不过官方特别提示，16岁以下考生建议由监护人协助完成报名流程。
不同群体的报考考量
对于18岁以下的青少年考生，建议根据自身英语基础选择考试时间。过早参加考试可能导致成绩未达目标院校要求，而过晚则可能影响留学申请进度。25岁以上的成年考生需注意，部分国家签证官会综合考量年龄与学习计划的合理性，因此建议提前了解目标院校对大龄申请者的具体要求。
年龄不是障碍的备考建议
年轻考生可充分利用课余时间系统学习，重点强化学术英语能力；在职考生则更适合利用碎片化时间进行专项突破，例如通过手机APP练习听力，或选择周末模考。无论哪个年龄段，定期参加模拟考试、分析错题规律都是提升效率的关键。
常见误区提醒
有些家长误以为必须年满16岁才能报考托福，实际上只要孩子能独立操作电脑完成机考，任何年龄均可参加。也有大龄考生担心年龄会影响评分，事实上托福评分系统完全依据答题质量，与考生年龄毫无关联。
| 托福小班 | ||
|---|---|---|
| 课程名称 | 招生对象 | 课时 |
| 托福基础（F+A+B）8人班 | 高中英语良好或大一英语水平学生，英语基础相对薄弱者 | 107次课/285课时 |
| 托福进阶（A+B）8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 87次课/232课时 |
| 托福核心（B）8人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 51次课/136课时 |
| 托福基础（F+A+B+C）8人班 | 高中英语良好或大一英语水平学生，英语基础相对薄弱者 | 158次课/421课时 |
| 托福进阶（A+B+C）8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 138次课/368课时 |
| 托福核心（B+C）8人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 102次课/272课时 |
| 托福冲刺（C）8人班 | 有一定托福基础水平，想要进步托福成绩的学生 | 51次课/136课时 |
新航道是新航道国际教育集团的简称，由胡敏教授率领团队成员于2004年10月16日共同创办，总部位于北京海淀区中关村。美国国际数据集团（IDG）和美国KAPLAN国际教育集团参与战略投资的语言教育机构。下辖语言培训学校、前程留学、国际研学、好轻松考研、中国故事研究院、美国AP课程中心、锦秋A-Level、教育研究院、新英汉图书、AF国际艺术教育、美行思远国际音乐教育、清美A佳画室等多个分支机构，提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留学英语能力预备课程和外教口语等优质出国考试培训课程。通过制订和实施精准的学习方案，希望学员通过不断学习提升英语能力和考试成绩，同时熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。个性化、精品小班、全封闭学习模式，满足不同学员的不同学习需求。
实际运用场景和情况从出题规律入手，题型击破，熟练各大题型回答步骤和解题方法。
培养语言和文化的意识，能够理解简单的从句，掌握一定话题词汇及话题拓展能力。
通过训练学习同时进行，对同一功能和话题内知识点进行重复性练习达到掌握的目的。
2026重庆托福全日制备考班梳理｜新航道定制课程适配起步阶段学员
——科学启程，不盲目“卷”，从零到90+的理性突围
一：为什么2026年考生更需要“真·全日制”而非“伪冲刺”？
2025年暑期刚过，重庆多所重点高中已陆续启动2026届托福首考规划。据本地教育观察平台统计，超63%的高二学生计划在2025年12月—2026年3月完成首考，目标直指早申（ED/EA）关键窗口。但现实是：近半数起步学员卡在“听不懂讲座、读不完文章、开口即卡壳”的初级瓶颈。市面上不少标榜“全日制”的课程，实则仅压缩课时、堆砌真题，缺乏语言能力底层建构——这正是新航道重庆团队反复调研后决定重构课程逻辑的出发点：真正的全日制，不是时间填满，而是认知闭环；不是刷题密度，而是进步可见。
二：新航道“起步适配型”全日制，如何破解“学得累却提分慢”困局？
区别于传统“大班统教+模考轰炸”模式，新航道重庆2026托福全日制备考班首创「三阶螺旋式成长模型」：
✅ 第一阶「唤醒期」（2–4周）：聚焦语音解码+学术词汇图谱+长难句神经反射训练，用AI语音纠音系统+分级精听引擎，帮学员重建英语输入信心；
✅ 第二阶「建构期」（6–8周）：以TPO真题为脚手架，拆解ETS命题底层逻辑——比如听力为何偏爱“态度转折陷阱”，阅读如何识别“干扰项伪装术”，写作怎样避免中式思维硬翻译；
✅ 第三阶「跃迁期」（4周+）：全真模考+个性化弱点熔断机制，每位学员配备动态提分路径图，数据追踪精确到“每道错题归因类型”。
课程全程禁用“背模板”“套句式”等短期捷径，坚持用语言能力驱动分数增长——2025年上半年结课学员中，78%实现首考提升15+分，其中基础分65分以下学员平均突破至82.6分。
三：不止教托福，更在培养“未来留学生的核心素养”
在UCAS、Common App愈发重视“真实学习力”的今天，单纯高分已非竞争力全部。新航道重庆课程嵌入「学术预备力模块」：每周1次全英文学术研讨（主题涵盖气候变化、行为经济学、AI伦理等全球议题），训练批判性表达与跨文化思辨；另设「留学适应工作坊」，由有海外就读经验的导师带队，模拟海外课堂提问、教授邮件撰写、小组项目协作等真实场景。一位南开中学学员反馈：“原来不是托福考完就结束，而是真正学会用英语思考和行动。”
三个高频问题 Q&A（来自重庆家长与学员真实咨询）
Q1：零基础/高一刚接触托福，跟得上全日制节奏吗？
A：完全适配。本班实行“入学双评估”（语言能力+学习风格测评），80%学员起始分数在55–70分区间。课程前两周为无压过渡期，采用“小步快跑+即时反馈”机制，确保每位学员在安全区建立正向学习回路。
Q2：全日制是否意味着全天高压？孩子能否兼顾校内课业？
A：课程设计严格遵循青少年认知节律，每日高效学习时长6.5小时（含2次科学休息），避开学校晚自习时段。所有作业均标注“校内兼容提示”，支持弹性补学与录播回放，拒绝无效耗时。
Q3：课程是否包含后续申请支持？如送分、写作润色、面试辅导？
A：新航道重庆提供“托福×申请”双轨服务包：免费赠送官方送分指导、1v1文书初稿诊断（限本班学员）、以及3场海外学长学姐线上分享会，真正打通语言能力与升学成果的最后1公里。
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语言不是考试的障碍，而是世界的入口。2026，愿你在重庆这座山城，踏出稳而准的第一步——不是追赶别人的时间表，而是定义自己的成长节奏。
课程：邯郸新航道封闭托福90分强化班 学校： 南宁新航道雅思托福培训(华润校区) 咨询：
