雅思有6分基础想进阶徐州朗阁6.5精英班80课时高密度训练

发布时间:2026-09-04 10:29:25来源：魔方综合

雅思考试(IELTS)由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理，是一种为打算到使用英语的国家学习和工作或定居的人们设置的英语水平考试。雅思考试分学术类和培训类两种，分别针对申请留学的学生，计划在英语语言国家参加工作或移民的人士。

雅思课程学习流程

前期一对一，课前水平测试。

规划课程，确定课程合约。

开始上课，定期检查调整计划。

及时与家长沟通交流反馈学习效果。

雅思课程内容

熟练初级语法

帮助学员通过阅读了解西方人文历史常识及科普知识，用听力来了解周围世界，并抓住关键信息，掌握并熟练使用初级语法，如被动语态等。

掌握描述能力

可以使用初级句型套路来组织口语表达，初步掌握书面描述事物的能力，如小故事等；了解词性及同反义词的变化，并通过文章学习生词。

语言文化意识

运用英语作为认知工具，倡导“语言文化观”，了解西方社会生活；培养语言/文化意识，能理解简单的从句，掌握一定的话题词汇及话题拓展能力。

雅思考试小常识

01考试意义

雅思考试主要考察大家驾驭英语进行日常学习与生活交流的能力，但并非是GRE等强调学术学习的考试，通过考试表示了大家英语水平可以在国外生存。

02考生范围

雅思方面没有对考生做出明确的限制，全部的考生都能报名。但从试题难度来说，因为需要一定的基础，同时要记忆大量词汇，更适合于16岁以上的考生报名。

03考试内容

雅思考试包含四个部分，按顺序是听力、阅读、写作和口语，时间2小时45分钟，听力30分钟放听力+10分钟写答案，口语15分钟，阅读、写作各为1个小时。

04时间安排

考试划分成4个部分，通常两天时间举行。首天上午，考生都必须要参加相继进行的听力、阅读、写作三项考试，第一天的下午和第二天上午陆续举行口语考试。

机构环境

朗阁教学优势

科学规划

针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等，让学员做到心中有数。

抽查单词

量化每天的单词背诵内容，学习顾问会对每天的单词做不定期抽查，加深学员单词记忆。

检查作业

教师课后进行反馈作业情况，由学习顾问跟进作业内容，实时规划课后作业并督促完成。

实时反馈

每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息，并及时告知家长及时沟通学员学习情况。

阶段测试

每达到一个教学目标后，就会对学员进行阶段考核，寻找学员的短板并及时调整学习方案。

心里疏导

时刻关注学员的心理状态，劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试，发挥更佳的状态。

雅思有6分基础想进阶?徐州朗阁6.5精英班80课时高密度训练。利用影子跟读法来改善语音语调。选择一段语速适中的音频，在听到声音后延迟半秒进行模仿跟读。这种方法能强迫你的口腔肌肉适应英语的发音习惯，同时训练你的耳朵对节奏的感知。长期坚持，你的语音面貌会有脱胎换骨的变化。

朗阁雅思6.5分精英强化培训班

班级人数：25;

课时：80;

入学要求：雅思达到6分水平，词汇量6000以上;

课程简述：该课程适合已通过大学英语六级考试，曾考过雅思或对雅思题型有一定了解;能以正常速度阅读长篇文章;能较为流畅地进行口头及书面表达;具备相当数量的中高难度词汇的学生。就读本课程的学生需完成65阶段课程。完成课程后通过高仿真模考题的大密度训练，使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质，成为6.5-7分的雅思达人。

突破雅思口语发音的几个方法

雅思口语中怎么突破发音

1. 在发 /?/ 音时，比如读usually /'ju??u?li/, measure /'me??/, casual /'k??u?l/ 和 juice /d?u?s/ 时，中国人通常会把 usually 读成 /ju:r?li/。

2. 在发clothes /kl?uez/ 中的/ez/ 时，中国人常读成/ziz/，这样clothes 听起来就像closes。

3. 汉语中没有/v/ 这个音，因此考生常把/v/ 和 /w/ 弄混，例如会把invite /?n'va?t/ 读成/?n'wa?t/，把development /d?'vel?pm?nt/ 读成/ d?' wel?pm?nt /。

4. 在读 train 或trade 中的元音 /e?/ 时，中国人尤其需要把它和bed, thread, head 或tread 中的元音/e/ 区别开。

5. 读kind 或 mind 时要特别注意元音/a?/ 的读法。

6. school 或 movie 里的元音/u:/ 和full 里的元音/u/ 容易混淆，必须区别开。请通过下面这个句子来体会二者的区别：His wallet may be full /ful/, but he is still a fool /fu:l/.

7. lot, cotton 或shot 里的元音/?/ 在汉语中没有对等的音节。因此，不要混淆shot /??t/ 和 short/??:t/ 的读音。

8. 中国的一些南方人会容易混淆/l/ 和/r/ 的发音，会把fried rice 说成flied lice。

9. 中国的英语(精品课)学习者有时还会误读词尾的辅音连缀音节，因为在汉语中很少发这种音。有一些考生会在辅音后面额外加一个元音，如把basketball 发成 /'bɑ?sk?tb??l/。

同样，如果一个单词出现辅音连缀，例如读asks，有些学习者会添加音节，发成 /ɑ?sk?z/。还有一些人会把辅音去掉，发成 /ɑ:sk/。