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上海雅思课程选哪家不踩坑 朗阁课程体系完善

发布时间:2026-07-30 11:17:29来源:魔方综合

雅思考试(IELTS)由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理,是一种为打算到使用英语的国家学习和工作或定居的人们设置的英语水平考试。雅思考试分学术类和培训类两种,分别针对申请留学的学生,计划在英语语言国家参加工作或移民的人士。

雅思课程学习流程
01
前期一对一,课前水平测试。
自身修养
02
规划课程,确定课程合约。
塑造形象
03
开始上课,定期检查调整计划。
04
及时与家长沟通交流反馈学习效果。
雅思课程内容
熟练初级语法
帮助学员通过阅读了解西方人文历史常识及科普知识,用听力来了解周围世界,并抓住关键信息,掌握并熟练使用初级语法,如被动语态等。
掌握描述能力
可以使用初级句型套路来组织口语表达,初步掌握书面描述事物的能力,如小故事等;了解词性及同反义词的变化,并通过文章学习生词。
语言文化意识
运用英语作为认知工具,倡导“语言文化观”,了解西方社会生活;培养语言/文化意识,能理解简单的从句,掌握一定的话题词汇及话题拓展能力。
雅思考试小常识
01考试意义
雅思考试主要考察大家驾驭英语进行日常学习与生活交流的能力,但并非是GRE等强调学术学习的考试,通过考试表示了大家英语水平可以在国外生存。
02考生范围
雅思方面没有对考生做出明确的限制,全部的考生都能报名。但从试题难度来说,因为需要一定的基础,同时要记忆大量词汇,更适合于16岁以上的考生报名。
03考试内容
雅思考试包含四个部分,按顺序是听力、阅读、写作和口语,时间2小时45分钟,听力30分钟放听力+10分钟写答案,口语15分钟,阅读、写作各为1个小时。
04时间安排
考试划分成4个部分,通常两天时间举行。首天上午,考生都必须要参加相继进行的听力、阅读、写作三项考试,第一天的下午和第二天上午陆续举行口语考试。
机构环境
朗阁教学优势
01
科学规划
 

针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等,让学员做到心中有数。

02
抽查单词
 

量化每天的单词背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深学员单词记忆。

03
检查作业
 

教师课后进行反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成。

04
实时反馈
 

每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况。

05
阶段测试
 

每达到一个教学目标后,就会对学员进行阶段考核,寻找学员的短板并及时调整学习方案。

06
心里疏导
 

时刻关注学员的心理状态,劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试,发挥更佳的状态。


上海雅思课程选哪家不踩坑?朗阁课程体系完善。词汇的记忆需要调动多种感官协同参与。在背诵单词时,不要仅仅用眼睛看,还要大声朗读出来,甚至用手在空中比划拼写。通过视觉、听觉和动觉的多重刺激,能够在大脑中建立起更牢固的神经连接。这种多感官参与的学习方式,比单纯的默读更能加深记忆的痕迹。

朗阁雅思基础6分课程

招生对象:

词汇量在2500以上;高二、高三学生或同等水平

课程介绍:

该课程适合较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。

就读本课程的学生需完成雅思基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。

学习目标:

词汇量达到3000-3500左右,完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。

雅思分数是怎样计算的

雅思总分9分,单项是9分。雅思考生的总成绩是按照听力,阅读,写作和口语四项平均分计算而成,按照0.25分进制,如果分值出现0.25,则四舍五入为0.5分。小数位的部分是小于0.25的,那么将舍去小数保留整数部分;如果平均成绩的小数位是大于等于0.25且小于0.75,那么就入到0.5分档,如果小数位是大于等于0.75分,那么则入到下一个整分档。

雅思考试结构

雅思考试分为四个部分:听力、阅读、写作和口语,总时长约为2小时45分钟。

听力:考试时长约40分钟,包括四个部分,共40道题目。题型多样,如选择题、填空题、配对题等,考察考生在学术和日常生活环境中的听力理解能力。

阅读:考试时长60分钟,共三篇文章,每篇约800-1200字,包含40道题目。题型包括选择题、填空题、判断题等,旨在评估考生有效地获取信息的能力。

写作:考试时长60分钟,分为两部分:Task 1要求描述图表信息,Task 2要求就某一话题进行议论文写作。考察考生的写作技巧、逻辑思维和时间管理能力。

口语:考试时长11-14分钟,分为三个部分:自我介绍与面试、长时间独立讲话、与考官的讨论。通过与考官的面对面交流,评估考生的口语表达和互动能力。

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