如何训练说话节奏 分清语言节奏的类型

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【资料图】

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如何训练说话节奏

控制说话节奏可以从下列几方面着手:

第一个方面，分清语言节奏的类型。

人们说话总是有一的定感情基础。因此，语言节奏必须符合说话的基调，交谈的主旨，表达的内容。一般说来，语言的节奏类型可分为六种。

1.高亢型。高亢的节奏能产生威武雄壮的效果，声音偏高，起伏较大，语气昂扬，语势多上扬。多用于鼓动性强的谈话场合，叙述一件重大的事件、宣布重要决定及使人激动的事。

2.低沉型。这种节奏能产生低缓、沉闷、声音偏暗的效果。语速偏慢，语气压抑，语调多下行。用于悲剧色彩的事件叙述，或慰问、怀念等。

3.凝重型。这种节奏听来一字千钧，句句有力，而意蕴沉藉，发人深省。声音适中，语速适当，既不高亢，也不显低沉，重点词语清晰沉稳，次要词语不缓不促。用于发表议论和某些语重心长的劝说，抒发感情等。

4.轻快型。轻快型节奏是最常见的，听起来也不费力，而多扬少抑。日常性的对话，一般性的辩论，都可以使用这种类型的节奏。

5.紧张型。紧张型节奏，往往显示迫切、紧急的心情。声音不一定很高，但语速较快，句中不延长停顿。用于重要情况的汇报、必须立即加以澄清的事实、申辩等。

6.舒缓型。舒缓型节奏，是一种稳重、舒展的表达方式。声音不高也不低，语速从容，既不急促，也不大起大伏。说明性、解释性的叙述，学术探讨等宜用这种节奏。

这六种节奏分别用于不同的场合、不同的环境，但又互相渗透，有主有辅，只有适当把握，才能显示出节奏的内在力量。

第二个方面，掌握节奏的技巧。

语言的基本单位是句子，当句子符合日常说话的节奏规律时，说出来才琅琅上口。控制语言节奏的技巧是掌握每句话的节奏，而一句话的节奏通常由句子成分的节奏来体现。

1.词的节奏。语言组织中最基本的单位是词。瑞士语言学家索绪尔说: 词是我们的意识脱离不开的单位，是整个语文结构中占据中心地位的单位。 从汉语的语言形式来看，有以下几种类型:单音节式，如 天 山 冰 马 等;双音节式，如 说话 辩论 等;三音节式，如: 口才学 服务员 甜蜜蜜 等;四音节式，如 外交部长 共产党员 公安局长 等。在古汉语中，

单音节词占绝对优势，发展到现代，双音节词占绝大多数，而多音节词也在不断地增加。双音节词和多音节词本身就具有鲜明的节奏，显示了语言整齐和谐的美感。大致说来，双音节词中重读字的长度是非重读字的两倍，多音节词重读字和非重读字相等。

2.词组的节奏。词组是词与词的合成，也称短语。汉语的句子大多是由词组构成的，所以，词组在句子中占有极为重要的地位。在汉语中，四、五音节的词组相当丰富，它们常占句中的一个节拍，流传最广的成语几乎都是四音节的，如: 唇枪舌剑 谈笑风生 口蜜腹剑 等等，读起来节奏匀称，能起到加强语言表达效果的作用。一个人开口说话，不是以字和词的形式说出来的，而是以词组为单位说出来的。每个词组所占的数值大致相同，叫做节拍。一个节拍里字数少就说得慢，字音拉长;字数多就说得快，字音缩短。一个节拍里的重读音节，稍长于其余的音节，字音的长短和轻重有规律地配合，就能够产生匀称整齐的节奏，给人以音乐般的美感。

第三个方面，灵活自如地控制节奏。

控制节奏对增强话语的表现力有很大的帮助。所谓灵活自如地控制节奏，是要求说话者在理解节奏本质的基础上，正确地断定说话时的具体节奏，由节奏来体现感情。

节奏总是和说话者的心理状态相联系。所以，节奏不应该是一成不变的，情绪的起伏、环境的更换都会引起节奏的变化。表示欢乐的情绪需要轻快的节奏，表示悲伤的心情需要缓慢的节奏。在大庭广众之中的演讲与卧室里的闲谈节奏不同。远距离说话节奏慢，近距离交谈节奏快，这些都需要说话者灵活把握。

语言节奏在表现人的内心活动时主要有三个作用:第一，传达气氛。短促跳跃的语言节奏可传达出紧张惊险的气氛，舒缓平稳的语言节奏可表现一种静谥的气氛。第二，展示心境。活泼跳动的语言节奏，能反映一个人喜不自胜的心境;缓慢灰暗的语言节奏，则表达出说话者心绪纷乱的心情。第三，表现情绪。语言节奏前后不统一，先明快，后凝重，或前凝重，后明快，这种变化往往折射出说话者情绪上的变化。人在愤怒时，语言节奏会像机关枪一样，痛快淋漓，不可抑止，其愤怒的情绪通过语言节奏就展现无余。

说话时正确掌握语气节奏是很重要的，缺乏节奏感的语言是平板呆滞的，像没有源头的一潭死水，激不起听话者的涟漪。而节奏感强的语言富有气势，充满力量，给人以美好的听感。可见当我们进行口头表达时，正确把握节奏是很重要的。

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