某校高一（2）班学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。同学甲：在当前我国的经济生活中，商品生产者经常要出售自己的商品换取人民币，再用人民币去购买自己-高中政治-魔方格

◎ 题干

某校高一（2）班学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。
同学甲：在当前我国的经济生活中，商品生产者经常要出售自己的商品换取人民币，再用人民币去购买自己所需要的商品。
同学乙：人民币的作用这么大，国家可以多发行一些人民币来满足人们的需要，解决我国经济发展过程中资金不足的问题。
同学丙：人民币发行多了不好，容易引起通货膨胀，因此，人民币发行越少越好。
针对上述问题，请你与同学们一起探讨：
（1）人民币为什么能购买商品？


（2）请你对同学乙和丙的观点进行评析。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“某校高一（2）班学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。同学甲：在当前我国的经济生活中，商品生产者经常要出售自己的商品换取人民币，再用人民币去购买自己…”主要考查了你对【货币的职能】，【纸币（货币流通规律与纸币发行规律的关系、通货膨胀与通货紧缩、爱护人民币、电子货币）】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某校高一（2）班学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。同学甲：在当前我国的经济生活中，商品生产者经常要出售自己的商品换取人民币，再用人民币去购买自己”考查相似的试题有：

● 某校高一（2）班学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。同学甲：在当前我国的经济生活中，商品生产者经常要出售自己的商品换取人民币，再用人民币去购买自己 ● 赵丽同学自己设计了以下表格，以便区分货币的两个基本职能。现请你帮忙将合适的内容填入表格内。表中的（1）（2）（3）（4）处应该是[]A．观念上的货币；现实的货币；有价值的货币；可 ● 中国上海世界博览会，于2010年5月1日～10月31日举办。上海世博会的门票为：平日普通票价格为160元人民币、指定日普通票价格为200元人民币、指定日优惠票价格为120元人民币、平 ● 当今世界各国一般都是用纸币购买商品的，像我国的人民币、美国的美元、日本的日元、俄罗斯的卢布、欧盟成员国使用的欧元。纸币购买商品的现象表明[]A．纸币在行使价值尺度的职 ● 请看下图，在这一购物流程中[]A．货币执行了流通手段职能B．货币充当了价值尺度职能C．货币表现了其他商品的价值D．货币只是观念上的货币