材料一:三国科技实力对照 | ||||||||
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材料二:20世纪中后期,美国研究中的重大科学成就,75项来自不为人们所普遍关注的小人物。我国科技部部长在科技管理部门的会议上说,“我们要大力培养创新人才,支持有独创精神的‘小人物’和青年人才”。 (1)材料一和材料二分别说明了什么? _________________________________________________________________________ (2)结合材料和所学知识,说明我国要大力培养创新人才,支持有独创精神的‘小人物’和青年人才的重要性。 _________________________________________________________________________ (3)根据材料,联系身边实际,谈谈你会以什么实际行动报效祖国? _________________________________________________________________________ |