◎ 题干
“如果把爱迪生忽然请回来,在21世纪生活一星期,什么是爱迪生最新奇的?”某中学九年级(2)班借此话题展开了一次别开生面的主题班会,请你参与其中并结合所学知识,回答下列问题:
【迎接“微”时代】

在该班,也有不少同学开设了微博。有同学通过微博谈梦想、话未来;有同学在此融矛盾、叙友谊;但还有同学在此发牢骚、转假帖;极个别同学甚至荒废学业,沉迷于虚拟世界之中。
(1)结合材料分析,同学们应以哪些正确的心态迎接。
【推进“云”技术】

同学们了解到:在我国,从互联网到物联网,从智能安防到智能电网,从二维码普及到智慧城市落地。创新正支撑着祖国强盛。作为有志青年应通过勇于创新来定义自己的青春。  (2)青少年为什么要通过“勇于创新”来定义自己的青春?
【传递“正”能量】

同学们了解到:2012年扬州市“十大新闻人物”中,有司机昏厥后拯救一车28人生命的“最美乘客” ;有以卖粢饭为生爱心帮扶特困家庭的“粢饭妈妈”;有剐蹭路旁宝马车,留下字条道歉的“诚信少年”等。他们传递的正能量,让我们的生活充满着感动。
(3)结合材料,谈谈在正能量的传递中,你应该如何去做。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题““如果把爱迪生忽然请回来,在21世纪生活一星期,什么是爱迪生最新奇的?”某中学九年级(2)班借此话题展开了一次别开生面的主题班会,请你参与其中并结合所学知识,回答下列问题…”主要考查了你对  【关爱生命】【正确对待理想与现实】【迎接社会新挑战:创新精神、团队精神、终身学习】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与““如果把爱迪生忽然请回来,在21世纪生活一星期,什么是爱迪生最新奇的?”某中学九年级(2)班借此话题展开了一次别开生面的主题班会,请你参与其中并结合所学知识,回答下列问题”考查相似的试题有: