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探究阻力对物体运动的影响
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试题详情
◎ 题干
为了探究力是不是维持物体运动的原因,小刚做了下面的3次实验,如图是小车从相同的斜面上滑下,分别在木板、毛巾、棉布表面前进一段距离后停下来的情况.
①由图可知实验1是小车在
表面,实验3是小车在
表面.
②小刚用什么方法使小车在进入不同的平面时具有相同的速度
.
③实验表明:表面越光滑,小车受到的
越小,小车运动的距离将会越
.
④推论:如果小车受到的摩擦阻力为零,小车将
.
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据魔方格专家分析,试题“为了探究力是不是维持物体运动的原因,小刚做了下面的3次实验,如图是小车从相同的斜面上滑下,分别在木板、毛巾、棉布表面前进一段距离后停下来的情况。①由图可知实验1是小…”主要考查了你对
【牛顿第一定律】
,
【探究阻力对物体运动的影响】
,
【控制变量法和科学探究的过程】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“为了探究力是不是维持物体运动的原因,小刚做了下面的3次实验,如图是小车从相同的斜面上滑下,分别在木板、毛巾、棉布表面前进一段距离后停下来的情况。①由图可知实验1是小”考查相似的试题有:
● 在实验室里,小明和同学们做如图所示的实验.他们使同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,接着在不同材料的水平表面上继续运动.实验完毕后,同学们讨论时提出了一些
● 在实验室里,小明和同学们做如图所示的实验.他们使同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,接着在不同材料的水平表面上继续运动.实验完毕后,同学们讨论时提出了一些
● 在研究牛顿第一定律的实验中,用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面继续运动,分别停在图中所示的位置:(1)使小车都从斜面的同一高度滑下,是为了使小车
● 如图是探究“摩擦力对物体运动的影响”的实验装置示意图,其实验过程用到了许多科学方法.(1)怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢?方法是:把小车放在同一斜面的_____
● 为了探究力是不是维持物体运动的原因,小刚做了下面的3次实验,如图是小车从相同的斜面上滑下,分别在木板、毛巾、棉布表面前进一段距离后停下来的情况。①由图可知实验1是小