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教师资格考试备考策略有哪些 教师资格考试类型是什么

发布时间:2019-10-31 10:53:02来源:魔方格

教师资格考试之综合素质考点分析及备考策略

本周末就要进行2019下半年教师资格证考试了,我们都知道,教资的综合素质是中小学考生都需要进行考试的,但你知道考试的类型吗?考试每个考研所占的比例又是多少呢?今天,一起随小编一起来看看吧。

一、单选题

单选题一共是58分,每题2分,其中职业理念与职业道德各占4题,也就是8分,一共16分,法律法规占8个题,一共16分,而文化素质占9个题,一共18分,基本能力,也就是考察逻辑与计算机的能力,一共有4个题,占8分。由此可见,选择题大家较低还是要拿38分以上的。

二、材料分析题

材料分析题一共有三道,第一道雷打不动的职业理念,职业理念包括教育观,学生观,教师观,也可能会把这三观一起结合起来的。第二道是职业道德,包括:爱岗敬业、爱国守法、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,其中关爱学生、爱岗敬业、教书育人考场比较多,考生一定要详细背诵。第三道就是阅读理解题,其实考察考生的就是你初高中的知识点,对文章的理解。三道材料分析题一共是42分,大家一定要好好作答。

三、写作

写作一共是50分,通过这几年的考试,基本考的都是论说文,所以大家一定要重点去写论说文,通过真题,查找关键词,立意准确,打好草稿,开始下笔,小学跟幼儿园要求不低于800字,而中学是不得低于1000字,考生在写作文的时候一定要注意。较好的写作文方式就是五段三分式,清楚明了,大家也可以从教育观的角度去写文章,如果联系不到教育也可以写别的,切记不要偏离主题。

四、注重日常积累

文化素养部分涵盖的知识面虽然广,但是考查的都是考生应知应会的知识点。因此考生在平时应当多积累,多看、多读、多记忆,结合考试大纲的要求,按模块内容扎实掌握基础理论知识。

五、总结考点,梳理知识体系

文化素养部分可以总结为四部分内容,即科学素养、历史素养、文学素养、艺术素养及中国传统文化,考生在复习的过程中要结合每部分的特点梳理各自的知识脉络。以历史素养为例,考生在梳理知识的过程中可分别梳理中国历史和世界历史,中国历史又可以分为史前文明、原始氏族社会、中国古代历史、中国近代历史、中国现代历史和中国当代历史几个阶段,然后考生再将每个历史阶段的重要事件进行填充,通过梳理,考生可以很容易的掌握历史素养的知识脉络。同理,对于其他知识也可以按照相应的体系进行梳理,如科学素养部分,可以按照古今中外进行总结。​​​​

六、考点分析及备考策略

1、职业理念

职业理念的内容包括教育观、学生观和教师观。单项选择题的题干为给出一段与教师职业相关的情景,要求考生根据教师职业理念相关知识,分析材料中的教师或学校的行为。材料分析题的题干为给出一段教育教学情景,要求考生从职业理念(教育观、学生观、教师观)的角度,评析材料中教师的教学行为。为了能够更好地掌握这一部分的内容,需要深刻理解素质教育观、“以人为本”的学生观、新课改背景下的教师观,并结合基础教育课程改革的相关理念加以理解。

2、教育法律法规

教育法律法规的内容主要包括教师的权力与义务、学生的权力与保护以及教育法规的具体条目,该部分以单项选择题的形式考察。历年真题中,对这部分考点,一般有以下几种考察形式:直接对相关教育法律法规条文的考察;给出一段与教育教学实践相关的背景,分析教师或其他行为主体的具体做法正确与否;给出一段与教育教学实践相关的情景,分析相应事故的责任主体。在此部分的复习过程中,考生不仅要对涉及的法律条文进行有意识的标记,还需要归纳整理关于学生权利、教师权利与义务、事故责任主体的分析方法等。

3、教师职业道德

教师职业道德的内容主要包括职业道德和职业行为,此类题目类型也比较稳定,题干给出了一段教育教学情景,从教师职业道德规范的角度,评析材料中教师的教学行为或给教师行为提出合理建议。备考时,备考时,考生应牢固掌握教师职业道德规范的内容(三爱两人一终身),能够将案例中教师行为与职业道德规范的内容进行匹配。此外,考生还需要着重理解教师职业行为规范,正确处理教育教学情境中的问题。

4、文化素养

文化素养的内容包括历史常识、科学常识、传统文化常识、文学常识、艺术常识等。历年真题中,对这部分的考察,主要有两个特点:一是知识点多,涉及面广;二是考点分布变动频繁,但总题量稳定在9题。

5、教师基本能力

教师基本能力主要包括信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力和写作能力四个部分。其中,信息处理能力和逻辑思维能力都以单项选择题的形式考察,题量各为两题;阅读理解能力是一道材料分析题,写作能力是一道写作题。

进行综合素质的备考,必须首先了解考试的内容,读懂大纲,熟悉题型,掌握题目难度和出题技巧;系统梳理每个模块知识的脉络,整理出清晰明了的框架结构,打开深层记忆回路,加强识记效果;重视真题的作用,反复加强练习;做生活的有心人,积累历史、传统、科技、文学、艺术常识;勤写勤练,切实提高自己的基本能力。

教师资格考试要想顺利通过,离不开考前的复习备考。在复习的过程中学练结合,可以通过做历年真题不仅可以检验自己的复习效果,也能提升复习效率,从而提升考试通过率。所以复习方法用的好,复习效果才会倍增,才能在较短时间达到较率。

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