◎ 题干
17、18世纪,欧洲启蒙运动方兴未艾;与此同时,中国的民主思想却稍纵即逝,未能汇成推动社会变革的洪流。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一  黄宗羲投身政治洪流,抨击专制政治,倡导民主思想。……在政治上,处理君臣关系与君民关系时,以天下为主,以人民为主;在学术上,提倡学术自由,”,提倡百家争鸣,”,反对依样画葫芦。
——樊树志《国史精讲》
材料二   启蒙思想家对封建专制制度进行了大胆的否定,提出了天赋人权和自然权利学说,对剥夺人权的暴君政体进行激烈的抨击。孟德斯鸠建议实行立法、行政及司法三权分立制,同时还强调了三种权力互相牵制的重要性。……卢梭的思想更为激进,他在呼吁实行民主制的同时,提倡起义或革命的权利。
——冯国超主编《世界通史》
(1)依据材料一、二,概括黄宗羲和法国启蒙思想家主张的相似之处。
                                                                                                                                                              
(2)材料一、二思想兴起的时代背景有何相同之处?
                                                                                                                                                            
(3)较之于材料一,法国启蒙思想形成了比较完整的理论体系。结合材料二予以简要说明。
                                                                                                                                                              
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“17、18世纪,欧洲启蒙运动方兴未艾;与此同时,中国的民主思想却稍纵即逝,未能汇成推动社会变革的洪流。阅读下列材料,回答相关问题。材料一黄宗羲投身政治洪流,抨击专制政…”主要考查了你对  【黄宗羲对君主专制的抨击】,【法国的启蒙思想家(伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭)】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“17、18世纪,欧洲启蒙运动方兴未艾;与此同时,中国的民主思想却稍纵即逝,未能汇成推动社会变革的洪流。阅读下列材料,回答相关问题。材料一黄宗羲投身政治洪流,抨击专制政”考查相似的试题有: