首页
语文
词类活用
当前位置:
魔方格
>
语文
>
词类活用
> 所有试题
以下是关于“词类活用”的所有试题:
高中语文
●
下列句子与例句加粗字词类活用相同的一项是[]例句:欲洁其身A、而..
高中语文
●
下列句中加粗词词类活用不同类的一项是[]A.进兵北略地B.函封之C..
高中语文
●
下列各组语句中加粗的词的用法(词类活用)不相同的一组是[]A.而耻..
高中语文
●
下列各句中加粗词的活用不同于其他三项的一项是A.西望夏口,东望..
高中语文
●
指出下列各句中的加粗词与例句中的加粗词含义或用法相同的句子是..
高中语文
●
下列句子加粗的词,与例句中加粗的词语用法相同的一项是[]例句:..
高中语文
●
与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是[]A.孤违蹇叔,以辱..
高中语文
●
1.舍相如广成传舍()2.左右欲刃相如。()3.大王必欲急臣()4.秦..
高中语文
●
指出下列词的用法并解释。 1.秦璧西入秦() 2.秦御史前书曰(..
高中语文
●
选出与“常以身翼蔽沛公”一句中划横线字用法相同的一项[]A.沛公旦..
高中语文
●
下列对活用情况说明有误的一项是[]A.吾得兄事之兄,名作状,像对..
高中语文
●
下列各句加粗词其词类活用现象与其他三项不同的一项是[]A.常以身..
高中语文
●
与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是[]A.天下云集响应B..
高中语文
●
选出下列加粗词活用情况不同于其他三句的一项[]A.风乎舞雩B.博我..
高中语文
●
解释下列句子中加粗字的活用特点。(1)常以身翼蔽沛公。________..
高中语文
●
下列句子加粗字词类活用分析正确的一组是[]①眄庭柯以怡颜②商人重..
高中语文
●
下面加粗字的活用类型与其他三句不同的一句是 []A.谈笑间,强虏..
高中语文
●
对下列各句中加粗词的用法分类正确的一项是[]①晋军函陵,秦军氾..
高中语文
●
阅读下面的文言文,完成下面问题。 乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢..
高中语文
●
下列加粗词用法相同的一项是[]A、人皆得以隶使之是时以大中丞抚..
高中语文
●
下列句中加粗词语用法不同的一项是[]A.子孙帝王万世之业也B.然陈..
高中语文
●
下列句中加粗词语活用类型不同的一项是[]A.秦兵旦暮渡易水B.进兵..
高中语文
●
下列各句中没有词类活用的一项是[]A.晋军函陵,秦军氾南B.越国..
高中语文
●
下列各句中加粗词的词类活用现象不同的一句是[]A.起家甚智其子..
高中语文
●
下列各句加粗的词用法归类正确的一项是[]①火尚足以明也②以事秦之..
高中语文
●
下列句子中加粗的字用法不同于其他三项的是[]A.函梁君臣之首B...
高中语文
●
以下句中加粗的字活用与其他三句不同的一项是[]A.外连衡而斗诸侯..
高中语文
●
以下句中加粗的字活用相同的两项是[]A.内立法度,务耕织B.履至尊..
高中语文
●
以下句中加粗的词活用相同的两项是[]A.天下云集响应,赢粮而景..
高中语文
●
下列句子中加粗词不同于其它三项的是[]A.前太守臣逵察臣孝廉B.诏..
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
推荐试题
高中语文
●
下列句子中加粗词是意动用法的一项是[]A.今之众人,其下圣人也亦..
高中语文
●
下列句中划线词语与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是:..
高中语文
●
下列划线词的活用情况不相同的一项是[]A.吾妻死之年所手植树也B..
高中语文
●
下列各句没有词类活用现象的一句是[]A.君臣不惠忠B.是以仁者非之..
高中语文
●
下列句中加粗字用法与例句相同的一项是[]例句:变姓名,诡踪迹,..
高中语文
●
从词类活用的角度分析,下列归类正确的一项是[]①沛公军霸上②素善..
高中语文
●
指出与下列句中加粗词语的活用形式不相同的一项[]A、项伯杀人,..
高中语文
●
下列各项中加粗字用法不同于其他三项的一项是[]A.项伯乃夜驰之沛..
高中语文
●
下列划线词用法相同的一项是[]A、人皆得以隶使之——是时以大中丞..
高中语文
●
阅读下面文言文,完成下题。 毕再遇,字德卿,兖州人也。父进,..
©
魔方格
版权所有 www.mofangge.com