以下是关于“不等式的定义及性质”的所有试题：

高中数学 ●已知函数.（1）当时，求的解集；（2）当时，恒成立，求实数的集合.
高中数学 ●不等式的解集是.
高中数学 ●已知关于的不等式的解集是，则关于的不等式的解()A．B．C．D．
高中数学 ●已知满足且,则下列选项中一定成立的是()A．B．C．D．
高中数学 ●设，，，（e是自然对数的底数），则（）A．B．C．D．
高中数学 ●设，，，（e是自然对数的底数），则A．B．C．D．
高中数学 ●给出下列四个命题：①若，则；②若，则；③若正整数m和n满足m＜n，则..
高中数学 ●已知a,b,c为互不相等的非负数，求证：a2+b2+c2＞(++).
高中数学 ●若不等式|x-a|-|x|<2－a2对x∈R恒成立，则实数a的取值范围是。
高中数学 ●已知,则下列推证中正确的是（）A．B．C．，D．
高中数学 ●已知不等式.（1）求该不等式的解集M；（2）若，求证：
高中数学 ●解关于的不等式.
高中数学 ●,,则与的大小关系为．
高中数学 ●设，且，则（）A．B．C．D．
高中数学 ●已知关于的不等式的解集为，且中共含有个整数，则当最小时，实数..
高中数学 ●关于的不等式（）的解集为，且，则（）A．B．C．D．
高中数学 ●设，且，则（）A．B．C．D．
高中数学 ●若a、b、c为实数，则下列命题正确的是()A．若，则B．若，则C．若，..
高中数学 ●设，解关于的不等式
高中数学 ●解不等式组
高中数学 ●对于满足的所有实数，求使不等式恒成立的取值范围.
高中数学 ●设、∈R且，求的范围.
高中数学 ●当时，关于的不等式的解集是（）A．B．C．D．
高中数学 ●设、、，，则下列不等式一定成立的是（）A．B．C．D．
高中数学 ●已知函数．（1）对任意，比较与的大小；（2）若时，有，求实数的取值..
高中数学 ●关于x的不等式的解集中只有一个元素，则实数m=（）.A．B．2C．D．不存..
高中数学 ●已知x＝lnπ，y＝log52，z＝，则（）A．x
高中数学 ●下列命题为真命题的是(　)A．若，则B．若，则C．若，则D．若，则
高中数学 ●已知．（1）当，，时，求的解集；（2）当，且当时，恒成立，求实数的..
高中数学 ●比较下列两组数的大小，并说明理由.（1）（2）当时，与

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116

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