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以下是关于“三角形的稳定性”的所有试题:
初中数学
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如图,工人师傅为了固定六边形木架ABCDEF,通常在AC,AD,DF处加..
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要使六边形木架不变形,至少要钉上______根木条.
初中数学
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木工师傅在做完门框后,为防止变形常常像图中那样钉上两条斜拉的..
初中数学
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要使五边形木架(用5根木条钉成)不变形,至少要再钉______根木条..
初中数学
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如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定矩形门框ABCD,使其不变形..
初中数学
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生活中有一种可推拉的活动护栏,它是应用了数学中四边形的_____..
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下面不是三角形稳定性的是( )A.三角形的房架B.自行车的三角形车..
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下列图形中有稳定性的是()A.平行四边形B.正方形C.锐角三角形D.长..
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如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原..
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为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条,..
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屋顶钢架、大桥钢架多采用三角形结构,这是根据______.
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下列各图形中,具有稳定性的是( )A.B.C.D.
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如图,利用四边形的不稳定性改变矩形ABCD的形状得到▱A1BCD1,若..
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要使五边形木架(用5根木条钉成)不变形,至少要再钉______根木条..
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要使四边形木架(用4根木条钉成)不变形,至少需要加钉1根木条固定..
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要使四边形木架(用四根木条钉成)不变形,至少要再钉上几根木条?..
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要使十边形木架不变形,至少要钉上______根木条.
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在现实的生产、生活中有以下四种情况: ①用“人”字梁建筑屋顶; ②..
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木工师傅做完房门后,为防止变形钉上两条斜拉的木条这样做的根据..
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下列图形中具有稳定性的是()A.菱形B.钝角三角形C.长方形D.正方形
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不是利用三角形稳定性的是( )A.自行车的三角形车架B.三角形房架..
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杨浦大桥的斜拉钢缆与桥面呈三角形结构,这是应用三角形的_____..
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为了使做好的木门窗在运输、安装过程中不变形,木工师傅在木门窗..
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六边形钢架ABCDEF,由6条钢管铰接而成,如图所示,为使这一钢架..
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制作矩形门框时,常常在其相邻两边上钉上一根木条,这样做的目的..
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说说你的理由:如图,这使一个栅栏不变形,工人在栅栏的背面加钉..
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图中具有稳定性的是()A.B.C.D.
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如图小明做了一个方形框架,发现很容易变形,请你帮他选择一个最..
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如图,在做门窗时,工人叔叔常把还没有安装的门窗钉上两根斜拉的..
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下列图形中,不具有稳定性的是()A.B.C.D.
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推荐试题
初中数学
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生活中,我们常常会看到在电线杆上拉了两条钢筋,目的是用来加固..
初中数学
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如图,在生活中,我们经常会看见如图所示的情况,在电线杆上拉两..
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三角形木架的形状不会改变,而四边形木架的形状会改变,这说明三..
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小明用四根木棒钉成一个四边形,发现这样的四边形容易变形,于是..
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如图,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,E、F、G、H分别是四条边..
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如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定矩形门框ABCD,使其不变形..
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王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图所示,要使这个木架不..
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如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定矩形门框ABCD,使其不变形..
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木工师傅在做完门框后,为防止变形常常像图中那样钉上两条斜拉的..
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下列图形中具有稳定性的有()A.正方形B.长方形C.梯形D.直角三角形
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