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以下是关于“几何体的表面积，体积”的所有试题：

初中数学 ●棱长是1cm的小立方体组成如图所示的几何体，那么这个几何体的表..
初中数学 ●棱长均为a的正方体摆成如图的形状，问：①有______个正方体；②摆放..
初中数学 ●小明把8个棱长为1分米的正方体摆在课桌上成如图形式，然后把露出..
初中数学 ●小华自己动手做了一个铁皮圆柱形笔筒，它的底面直径为6cm，高为..
初中数学 ●把14个棱长为1的正方体在地面上堆叠如图所示的立体，然后将露出..
初中数学 ●若干个立方体形状的积木摆成如图所示的塔形，平放于桌面上，上面..
初中数学 ●如图所示的某种玩具是由两个正方体用胶水粘合而成的，它们的棱长..
初中数学 ●如图，两个正方体形状的积木摆成如图所示的塔形平放于桌面上，上..
初中数学 ●如图，5个边长为1cm的正方体摆在桌子上，则露在表面的部分的面积..
初中数学 ●三个正方体木块黏合成如图所示的模型，它们的棱长分别是1dm，2d..
初中数学 ●5个棱长为1的正方体组成，如图的几何体，该几何体的表面积是___..
初中数学 ●如图，5个边长为1cm的立方体摆在桌子上，则露在表面的部分的面积..
初中数学 ●如图，桌面上的模型由10个棱长a的小正方体组成，现将该模型露在..
初中数学 ●一个直棱柱如图，它的底面是一个直角三角形，请计算它的表面积．
初中数学 ●把两个长3cm、宽2cm、高1cm的小长方体先粘合成一个大长方体，再..
初中数学 ●边长分别是3、5、8的三个正方体被粘合在一起，在这些用各种方式..
初中数学 ●若将棱长为2的正方体切成8个棱长为1的小正方体，则所有小正方体..
初中数学 ●把棱长为1cm的四个正方体拼接成一个长方体，则在所得长方体中，..
初中数学 ●一个正六棱柱的模型，它的上、下底面形状相同，底面边长都是5cm..
初中数学 ●一个长方体的长、宽、高分别是3，1，1，将这个长方体分割成两个..
初中数学 ●两个完全相同的长方体的长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm，把它们..
初中数学 ●已知圆柱的底面半径为3cm，母线长为5cm，则圆柱的侧面积是（　　）A..
初中数学 ●两个完全相同的长方体的长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm，把它们..
初中数学 ●用一些棱长为a的正方形，摆成如图所示的形状，请你求出该物体的..
初中数学 ●一个长方体如果从一个顶点出发的三条棱的长分别为2cm，3cm，4cm..
初中数学 ●现要用铁丝做一个长、宽、高分别为3cm、4cm、5cm的长方体的框架..
初中数学 ●10个棱长为m的正方体摆放成如图的形状，当m=5时，这个图形的表面..
初中数学 ●一个长、宽、高分别为15cm，10cm，5cm的长方体包装盒的表面积为..
初中数学 ●若将棱长分别为1cm、2cm、4cm、8cm的四个大小不同的正方体木块叠..
初中数学 ●如果一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为2的正三角形，俯..

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初中数学 ●李强同学用棱长为l的正方体在桌面上堆成如图所示的图形，然后把..
初中数学 ●一个画家有14个边长为1m的正方形，他在地面上把它们摆成如图的形..
初中数学 ●把14个棱长为1的正方体在地面上堆叠如图所示的立体，然后将露出..
初中数学 ●一个正方体的棱长为5cm，则这个正方体的侧面积是（）。
初中数学 ●棱长为a的正方体摆放成如图的形状，问：（1）如图摆放成的几何体，..
初中数学 ●如图，计算它的体积。
初中数学 ●直角三角形绕其一条直角边旋转一周所得的几何体是()；把两个棱长..
初中数学 ●已知正方体的棱长为，试分别求出这个正方体的表面积和体积．
初中数学 ●在边长为4cm的方格纸上作出如图所示图形，则图中阴影部分面积是..
初中数学 ●如图是几何体在三个平面上的投影示意图，右图是这个几何体的三视..

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