以下是关于“分式的定义 ”的所有试题：

初中数学 ●分式x-2x+2有意义，x的值不可能等于（　　）A．-2B．0C．2D．±2
初中数学 ●若分式x-3x+4的值为0，则x的值是（　　）A．x=3B．x=0C．x=-3D．x=-4
初中数学 ●下列各式：15(1-x)；4xπ-3；x2-y22；1x+x；5x2x；2x中分式有（　　）..
初中数学 ●若分式3x+5有意义，则x的取值范围是______．
初中数学 ●下列式子中1m，x-2y16，-15x+17xy，75是分式的有（　　）A．1个B．2个..
初中数学 ●当x=5时，分式4x-1的值是______．
初中数学 ●在代数式①2x；②x+y5；③12-a；④xπ-1中，属于分式的有（　　）A．①②B．①..
初中数学 ●在代数式3a中，a不能为______．
初中数学 ●下列各式①6xπ；②x-1x；③（2a-1）÷（2b-5）；④3x+12中，是分式的有（　..
初中数学 ●对于分式2x-3有意义，则x应满足的条件是______．
初中数学 ●当x______时，分式xx-1有意义；当x=______时，分式x2-1x-1的值等..
初中数学 ●下列各式x23，1y+2，a2-1a-1，3m中，分式有（　　）A．1个B．2个C．3个..
初中数学 ●代数式4x3，4x+y，x+y，x2+2π+1，58，1m，x2+2x+1x中，是分式的..
初中数学 ●当x取什么值时，下列分式有意义？（1）2x______；（2）x2x-3______；..
初中数学 ●下列式子中：①4a；②12a2b+8ab2；③-x3；④x2-y2x+y；⑤3x2π．其中是分..
初中数学 ●下列结论中，正确的是（　　）A．当x=±3时，分式(x-3)2x2+9无意义B．当..
初中数学 ●先化简，再求值：（1）2a2-8a2-4a+4，其中a=1；（2）ab-3a2-b2+6ab-9..
初中数学 ●若分式xx-3有意义，则x的取值范围是（　　）A．x=0B．x≠0C．x=3D．x≠3
初中数学 ●从3，x，2x-1中任意选取两个不同的整式相除，共能组成______个不..
初中数学 ●若分式2|a|-12a+1的值为0，则a的值为______．
初中数学 ●已知a3=b4=c5≠0，则分式ab的值为______，分式a+b-ca-b+c的值为_..
初中数学 ●把aa+b中的a，b都扩大到4倍，则分式的值______．
初中数学 ●若分式2xx+1有意义，则x的取值范围是______．
初中数学 ●若分式x2-x-2x2-2x+1的值为0，则x的值等于______．
初中数学 ●无论x取何值，下列分式总有意义的是（　　）A．x+4x2B．x2(x+3)2C．2xx..
初中数学 ●在有理式：x2，2x+1x，12(a+b)，2x，x+1π，x-yx+y，x3-2，a2-2ab..
初中数学 ●当整数m=______时，分式4m-1的值是整数．
初中数学 ●当x是什么数时，分式xx(x-1)有意义？
初中数学 ●代数式-32x，4x-y，x+y，x2+2π，7y23y，5b5a，98，中是分式的有..
初中数学 ●使分式15-3x有意义的x的取值范围是______．

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