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以下是关于“胸围差”的所有试题:
初中生物
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在学校体检时,小明的肺活量三次测试结果分别是3100毫升、3800毫..
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经常参加体育锻炼的人往往比一般人的肺活量大,其原因是[]A.经常..
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肺活量是反映人体健康状况的一项指标。成年人的肺活量大约是mL。
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在尽力吸气后再尽力呼出的气体量叫。
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一同学连续测量三次肺活量分别是2100ml、2150ml、2050ml,他的肺..
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肺活量是指[]A.肺一次活动中最大吸气量B.肺的最大容气量C.尽力吸..
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某同学体检时测得的三次肺活量数据分别为:3600mL、4000mL、3800..
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说出肺活量的概念及正常值。(1)概念:尽力后再尽力呼出的。反映肺..
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王民同学平静呼吸时,胸围是80厘米,尽力深吸气时的胸围是90厘米..
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下表是某同学测得的胸围差数值,该同学的胸围差为[]A.10cmB.12...
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某人平静时的胸围长度是85厘米,尽力吸气时的胸围长度是95厘米,..
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长跑运动员的肺活量比一般人大得多,其主要原因是[]A.肺泡数量多..
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小红测量胸围差得到数据:第一次10厘米,第二次9厘米,第三次11厘..
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某人的胸围差越大,说明他的肺活量越小。[]
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胸围差能完全代表胸腔容积的变化。[]
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测定某学生的胸围差,平静吸气时的胸围长度是76CM,平静呼气后是..
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在测量胸围差时,要先让受测者____吸气,记录下吸气终了时的胸围..
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在学校体检中,强强同学的肺活量三次测试结果分别是:3100毫升、..
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某同学胸围长度在平静的状态是80cm,尽力吸气时达到95cm,尽力呼..
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某同学在平静状态下的胸围79cm,尽力吸气时的胸围是83cm,尽力呼..
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下表是某同学测量胸围差的记录,则该同学的胸围差是[]A.4厘米B...
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张同学测量了李同学在不同呼吸状态下的胸围:平静吸气时91厘米、..
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下表是某同学测量胸围差的记录,则该同学的胸围差是:[]A.4厘米B..
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下列有关胸围差的说法中,错误的是[]A.胸围差与年龄、性别和健康..
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小明测量胸围差3次得到的数据分别是8cm、9cm和10cm。则他的胸围..
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运动员的肺活量比一般人的大,主要原因是①参与呼吸的肺泡数量多..
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为了增加肺的通气量,最有效的办法是[]A.增加心率B.增加呼吸频率..
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测定肺活量时,每人重复三次,取下列哪一项作为受测者的肺活量最..
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一个同学在体检时,三次测得肺活量的数据是:2600ml、3500ml、32..
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小明在肺活量的三次测试中,分别是2700毫升、3900毫升、3800毫升..
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推荐试题
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在一次体检中,小明连续三次测得肺活量的结果是3000毫升、3500毫..
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甲同学给乙同学测胸围差时,分别测量了乙同学在平静吸气,深吸气..
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体检时,某人测了三次肺活量,结果分别是3800毫升、3840毫升和4..
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三次测量某同学的胸围差得出的数据是:第一次10厘米,第二次9厘米..
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小红测量胸围差得到的数据是:第1次10cm,第2次9cm,第3次11cm,..
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运动员胸围差比一般人的大,是因为运动员[]A.肺呼吸功能强B.呼吸..
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肺活量是指[]A.肺的最大存气量B.尽力吸气后,再尽力呼气所呼出的..
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某人平静时胸围长度为a,尽力吸气时的胸围长度为b,尽力呼气时的..
初中生物
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小红测量肺活量得到数据是:第1次3500ml,第2次3100ml,第3次290..
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