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以下是关于“探究实验：馒头在口腔中的变化”的所有试题：

初中生物 ●表是“馒头在口腔中的变化”探究实验步骤请根据此表回答问题．试管..
初中生物 ●如图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验..
初中生物 ●某生物小组为了探究唾液对淀粉的消化作用，取1g干淀粉加入清水1..
初中生物 ●如图为淀粉的消化实验过程，请据图解回答下列问题：（1）图（一）向1..
初中生物 ●以下是小燕同学关于“影响唾液淀粉酶的活性”探究实验的操作步骤：..
初中生物 ●某同学为探究馒头在口腔中的变化，进行了如下实验．①取新鲜的馒头..
初中生物 ●如表是探究唾液淀粉酶对馒头中的淀粉的消化作用的几组实验．组别..
初中生物 ●探究馒头在口腔中的化学性消化．利用的是淀粉遇碘液变______的原..
初中生物 ●如图所示，三只试管中各加入淀粉糊2毫升，再向A试管中加入2毫升..
初中生物 ●如图是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验：..
初中生物 ●某学校生物课外活动小组，在完成“馒头在口腔中的变化”的实验后，..
初中生物 ●某生物学习小组同学为探究馒头在口腔中发生的变化进行如下实验，..
初中生物 ●如图，某学习小组进行了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验：①向1号..
初中生物 ●已知馒头的主要成分是淀粉，淀粉遇碘会变蓝色．某同学要设计实验..
初中生物 ●在探究馒头在口腔中有变化实验中，某一组同学提出的问题是：馒头..
初中生物 ●下面是某生物课外小组同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验：..
初中生物 ●某生物兴趣小组的同学探究“口腔对淀粉的消化作用”时，设计了如下..
初中生物 ●下面是某生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化..
初中生物 ●探究口腔内的化学性消化实验：口腔中有______，分泌唾液，唾液中..
初中生物 ●表是某同学用5只试管在不同条件下做唾液淀粉酶对淀粉消化作用的..
初中生物 ●下表是生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分..
初中生物 ●如图为探究唾液淀粉酶消化淀粉的实验，回答有关该实验的相关问题..
初中生物 ●根据如图所示的实验，分析回答下列问题：（1）该实验是观察______对..
初中生物 ●如图是唾液对淀粉的消化探究实验示意图，据图回答下列问题：（1）观..
初中生物 ●某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“唾液对淀粉的消化”时，进行..
初中生物 ●现有A、B、C三支试管，其内分别放入淀粉糊，鸡蛋清，植物油．请分..
初中生物 ●在下表1～3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头块、馒头碎屑，..
初中生物 ●如表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现..
初中生物 ●下列实验操作中，目的与步骤不相符的是（　　）操作步骤操作目的A用..
初中生物 ●下面是校生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验..

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推荐试题

初中生物 ●下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分..
初中生物 ●如图是探究“馒头在口腔中的变化”中的一组对照实验：将A、B两块大..
初中生物 ●你在探究“馒头在口腔中的变化”这一实验中，口中咀嚼馒头，馒头变..
初中生物 ●某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进..
初中生物 ●实验课上，七（8）班某小组同学做了如图1所示的实验，也请你一起来..
初中生物 ●李明同学做了如下实验：取标号为A、B、C的三支试管，各加入2毫升..
初中生物 ●馒头在口腔中越咀嚼越有甜味。这说明在口腔中进行了哪些消化方式..
初中生物 ●根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获，我们可以找出以下归纳或推..
初中生物 ●已知馒头的主要成分是淀粉，淀粉遇到碘会变蓝色．某同学设计实验..
初中生物 ●下表是探究唾液对淀粉分解的试验，请作答：（1）以唾液为变量时，其..

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