以下是关于“消化和吸收”的所有试题：

初中生物 ●学习了“生物圈中的人”后，某同学做了如下总结，其中不正确的是A..
初中生物 ●右图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（1）图中主要的消化与吸..
初中生物 ●如图所示，分析实验(1)该实验是观察唾液淀粉酶对的消化作用。(2..
初中生物 ●请将下列各项结构与功能用线连接起来。①肺A产生卵细胞，分泌雌性..
初中生物 ●下列器官与消化无关的是（）A．甲状腺B．唾液腺C．胰腺D．肝脏
初中生物 ●下列营养物质中不经过消化就能被小肠直接吸收的是（）①无机盐②葡萄..
初中生物 ●淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道内被起始消化的部位分别是（）A．口..
初中生物 ●卤面是泉港一道传统风味小吃.是由各种配料做成卤汤与面团混起来..
初中生物 ●人体消化食物和吸收养分最主要的场所是A．口腔B．大肠C．胃D．小肠
初中生物 ●蛋白质在人体内将被分解为氨基酸，蛋白质在人体内被初步消化和最..
初中生物 ●食物由口腔进入后，经过的器官依次是A．食管→胃→小肠→大肠B．食管..
初中生物 ●（每空1分，共5分）下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题..
初中生物 ●（每空1分，共5分）下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中..
初中生物 ●下列对于右图的叙述中，错误的是()A．①分泌的消化液中不含消化脂..
初中生物 ●下图表④示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头..
初中生物 ●某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到一组消化..
初中生物 ●在盛有等量鲜牛肉的四支试管中，分别加入配制的消化液，充分振荡..
初中生物 ●小肠的下列结构特点中不是与吸收功能相适应的是（）A．小肠长，是消..
初中生物 ●下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是（）A．所有的消化液都含..
初中生物 ●医生从某患者一个消化器官内抽取内容物进行检查，成分有淀粉、脂..
初中生物 ●有些药物常被封装在用淀粉制成胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。..
初中生物 ●下列哪些物质能被人体直接吸收（）A．水、葡萄糖、氨基酸、维生素B..
初中生物 ●、有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物对胃产生..
初中生物 ●实验探究题为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设..
初中生物 ●）经过消化系统的消化作用，淀粉最终被分解为；蛋白质最终被分解..
初中生物 ●食物消化的主要场所是胃。
初中生物 ●口腔中没有消化酶。
初中生物 ●呼吸道和消化道共有的器官是A．鼻腔B．咽C．喉D．气管
初中生物 ●各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是①蛋白质②淀粉③脂..
初中生物 ●能分泌胆汁的器官是A．胆囊B．胰腺C．肝脏D．唾液腺

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