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以下是关于“禁止生物武器”的所有试题：

高中生物 ●能充当生物武器的生物是[]A．炭疽杆菌B．乳酸菌C．大麻D．酵母菌
高中生物 ●下列哪种生物不能作为生物武器：[]A．乳酸菌B．炭疽杆菌C．肉毒杆菌..
高中生物 ●下列微生物中能充当生物武器的是[]A．炭疽杆菌B．乳酸菌C．硝化细菌..
高中生物 ●接种过疫苗的人，在遇到同样的生物战剂(用于战争的病原微生物或..
高中生物 ●SARS病毒可以作为生物战剂的主要原因是它[]A．是一种新出现的病毒..
高中生物 ●生物武器的危害有传染性强的特点，针对这一特点，下列哪项不是防..
高中生物 ●2008年初，美国出现一种新型致命病毒，感染者初期症状像患普通感..
高中生物 ●对于用基因工程制造的全新致病菌，以下说法不正确的是[]A．具有很..
高中生物 ●炭疽病是一种由炭疽芽孢杆菌引起的疾病，症状之一是皮肤等组织发..
高中生物 ●以美国、英国为首的某些西方国家以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为..
高中生物 ●生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素..
高中生物 ●不是炭疽杆菌的传播途径有[]A．皮肤接触B．老鼠C．呼吸道吸入D．肠道..
高中生物 ●初期出现高烧、疲累、头痛、背痛，继而在脸部、手臂和腿部出现红..
高中生物 ●利用基因重组技术制造的全新致病菌比一般生物武器的危害性大，其..
高中生物 ●1918年，发生了世界范围的大流感，当年死亡人数约4000多万。现在..
高中生物 ●生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素..
高中生物 ●生物武器不包括[]A．致病菌及经过基因重组的致病菌B．生化毒剂C．病..
高中生物 ●致病微生物是常用的生物战剂，在以下描述中，可以将病毒与其他微..
高中生物 ●生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素..
高中生物 ●阅读下列材料，回答问题。材料1联合国组织的一个专家小组的研究..
高中生物 ●1918年，发生了世界范围的大流感，当年死亡人数约4000万。现在已..
高中生物 ●中国是哪一年加入《禁止生物武器公约》的[]A．1972年B．1975年C．198..
高中生物 ●炭疽杆菌是一种致病微生物，该菌日益引起科学界的关注，2005年美..
高中生物 ●下列关于《禁止生物武器公约》的描述中，不正确的是[]A．不发展、不..
高中生物 ●蜡状杆菌可以被改造成像炭疽杆菌一样的致病菌，通常用的方法是[..
高中生物 ●生物武器的传播途径包括①直接传播②食物传播③生活必需品传播④施用..
高中生物 ●炭疽杆菌之所以能引起美国人的恐慌，主要原因之一是它能产生两种..
高中生物 ●不能充当生物武器的病原体是[]A．天花病毒B．霍乱弧菌C．炭疽杆菌D..
高中生物 ●以下有关炭疽杆菌的特点，不正确的是[]A．传染性极强B．感染者死亡..
高中生物 ●有关生物武器的叙述不正确的是[]A．生物武器具有强大的感染力和致..

推荐试题

高中生物 ●下列哪种生物不能作为生物武器[]A．伤寒杆菌B．炭疽杆菌C．乳酸菌D..
高中生物 ●与常规武器相比，生物武器具有①传染性强②污染面积广，不易被发现..
高中生物 ●下列基因工程对人类有益无害的是[]A．将抗病毒的干扰素基因转移到..
高中生物 ●炭疽热是炭疽杆菌引起的人畜共患病，其同化方式和生殖方式是[]A..
高中生物 ●“二战”时，侵华日军中的731部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒、..
高中生物 ●生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素..
高中生物 ●生物武器的危害有传染性强的特点，针对这一特点，下列哪项不是防..
高中生物 ●利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，..
高中生物 ●下列生物不能作为生物武器的是[]A．炭疽杆菌B．伤寒杆菌C．乳酸菌D..

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