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以下是关于“种间关系”的所有试题：

高中生物 ●在培养蘑菇的培养基上长出了根霉，则蘑菇和根霉的关系是[]A．共生..
高中生物 ●在培养蘑菇的培养基上长出了根霉，则蘑菇和根霉的关系是[]A．共生..
高中生物 ●2006年夏天，我国部分居民因生食福寿螺而引发广州管圆线虫病。从..
高中生物 ●下图表示某生态系统中松线小卷蛾种群的周期性数量变动与一种病毒..
高中生物 ●下图表示以湿度和温度为变量，描绘出的两个种群能存活和增殖的范..
高中生物 ●同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地..
高中生物 ●在制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸可抑制其它微生物的生长，而乳酸..
高中生物 ●冬虫夏草是一味名贵中药。虫草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真..
高中生物 ●“螟蛉有子，蜾赢负之”(《诗经·小雅·小宛》)，这句话含有的种间关系..
高中生物 ●下列属于种间竞争实例的是[]A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B．以叶为食..
高中生物 ●由于环境的变迁导致两个具有相同资源利用方式的不同物种的种群占..
高中生物 ●稻田中，水稻与稗草的关系在生态学上称为[]A．竞争B．寄生C．互利共..
高中生物 ●在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如下表：如果在温室..
高中生物 ●谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是[]A．共生B．竞争C．寄生..
高中生物 ●下列实例中属于种内斗争的是[]A．培养液中生活着两种草履虫B．人工..
高中生物 ●薇甘菊是一种藤本杂草，在原产地南美洲有许多昆虫和螨类以它为食..
高中生物 ●冬虫夏草是一味名贵中药，虫草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真..
高中生物 ●疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人..
高中生物 ●金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护..
高中生物 ●一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争..
高中生物 ●下列有关反馈调节的叙述中，错误的是[]A．负反馈调节在生物群落中..
高中生物 ●(1)“种豆南山下，草盛豆苗稀。”这首古诗中隐喻了生物之间的____..
高中生物 ●在食物链“草→昆虫→蛙→蛇”中，蛙与昆虫的关系是[]A．互利共生B．寄..
高中生物 ●泡菜制作过程中，许多乳酸菌产生大量乳酸，共同抑制其他菌的生长..
高中生物 ●牛等反刍动物的瘤胃中有大量分解纤维素的微生物，兔等食草动物的..
高中生物 ●制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，当乳酸积累..
高中生物 ●下列简图依次表示互利共生、寄生、竞争、捕食的是图注：A、B代表..
高中生物 ●被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上，从而使钓鱼人..
高中生物 ●过去人们以为作物播种密度越大，产量越高。在保证营养需要的情况..
高中生物 ●有以下几组生物：①大豆和杂草；②食虫鸟和昆虫；③地衣中的藻类和真..

推荐试题

高中生物 ●下图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙..
高中生物 ●从生态学的观点看，农田管理中的间苗(按照一定的株距去掉过密的..
高中生物 ●寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图所示，据图判断..
高中生物 ●图为四种生物种间关系示意图，能正确表示地衣中的藻类和真菌、大..
高中生物 ●古诗句“种豆南山下，草盛豆苗稀”反映的种间关系是[]A．共生B．寄生..
高中生物 ●将A．B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养，得到图(a)所示的结..
高中生物 ●已知物种a与物种b具有捕食关系，下图中纵坐标表示生物量，横坐标..
高中生物 ●为了减少一种真菌对果树的危害，园艺家引入了一种形态结构和生理..
高中生物 ●下列有关种群和群落的叙述，正确的是[]A．种群“S”型增长曲线表示..
高中生物 ●某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行调查后，发现除有..

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