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探究实验:检测不同环境中的细菌和真菌
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以下是关于“探究实验:检测不同环境中的细菌和真菌”的所有试题:
初中生物
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评价实验方案为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别..
初中生物
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某中学为探究肉汤变质是由空气中细菌引起的,将烧开的肉汤分装在..
初中生物
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为探究细菌对植物遗体有何影响,我们活动小组的同学们分别提出了..
初中生物
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为探究细菌对植物遗体有何影响,某活动小组的同学们分别提出了三..
初中生物
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下面是某兴趣小组探究教室里是否有细菌和真菌的实验方案,请你帮..
初中生物
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小红在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响“实验时,先将一块新鲜..
初中生物
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某同学的探究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”.他在培..
初中生物
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一个探究学习小组的同学,为了探究真菌对植物的落叶的分解作用,..
初中生物
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在做《检测不同环境中的细菌和真菌》探究活动时,需要对细菌和真菌..
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如图所示,在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的..
初中生物
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细菌分布非常广泛,我们在学习和生活中手上会沾上很多细菌.请你..
初中生物
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想检测硬币有没有细菌,需要将硬币放在细菌培养基上轻轻一按.此..
初中生物
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下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:①用牛肉汁(或土壤浸..
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某校生物科技小组在探究“不同环境中的细菌和真菌”活动中,设计了..
初中生物
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小明经常看见广告上说:“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活.”他想通..
初中生物
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请阅读资料,回答下列问题.英国著名的细菌学家弗莱明(1881~1955..
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在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组的同学对洗手前后细菌和..
初中生物
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在了解了细菌和真菌的分布特点后,同学们对洗手前后细菌和真菌数..
初中生物
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探究“水分对霉菌生活的影响”实验中的变量是( )A.光照B.水分C.温..
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在日常生活中,我们的手会粘染上许多细菌.手上的细菌如果沾染食..
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探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了某种条件不同以外..
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大蒜被人们誉为天然“抗生素”.大蒜真的能抑制细菌的生长吗?甲、乙..
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在“检测不同环境中的细菌和真菌暠的探究实验中,下列有关说法不..
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某生物小组的同学,为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作..
初中生物
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请你根据下列学生实验方案,回答问题.为证明细菌对植物遗体的分..
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请根据下列实验回答相关问题.(1)在图甲所示的“检测不同环境中细..
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学习细菌知识后,小敏知道与动植物相比,细菌的细胞没有______...
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在实验室培养细菌或真菌时,通常把接过种的培养皿放在下列哪种环..
初中生物
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小芬同学学习微生物知识后,模仿课本做了一个简易肉汤实验如图:..
初中生物
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为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学设计了如下实验方..
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推荐试题
初中生物
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某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计:..
初中生物
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在探究硬币上是否有细菌的小实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻..
初中生物
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近来饮用水的卫生与安全成了公众关注的焦点,某科学兴趣小组的同..
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为了探究食品上滋生微生物的某些条件,将新鲜猪肉和水加热煮沸一..
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细菌的培养方法:①先配制好营养物质的______,②并进行______③冷却..
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在I、II、Ш三个培养皿中,加入不同成份的培养基,分别接种等量的..
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我们在学习和生活中,手会沾染上许多细菌.假设:常洗手可以减少手..
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我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌.假设:常洗手可以减少..
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图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲..
初中生物
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下图所示是斯巴兰让尼的实验:请回答:(1)本实验为什么设置成盛肉..
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