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以下是关于“耳和听觉”的所有试题:
初中生物
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有一位耳聋患者,经检查耳的结构完好,可能是哪部分发生病变( ..
初中生物
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喜庆活动放爆竹时,我们要迅速张口,或闭嘴堵耳,其目的是为了保..
初中生物
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神经性耳聋患者可以通过戴助听器来辅助听觉的形成.______.
初中生物
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流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图中..
初中生物
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听觉形成的正确途径是( )A.声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经..
初中生物
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人耳中对声波敏感的感觉细胞位于( )A.外耳道B.耳蜗C.鼓膜D.前庭
初中生物
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听觉感觉器位于( )A.前庭B.半规管C.耳蜗D.鼓膜
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听觉形成的部位是在( )A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.大脑
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声波经鼓膜振动后向内传递的途径是( )A.鼓膜、听小骨、耳蜗、听..
初中生物
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听觉形成的部位是( )A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.大脑皮层的听觉中枢
初中生物
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听到巨大的声响时,应及时把口张开,这样做的作用是( )A.有助于..
初中生物
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只要耳的结构完好,人就肯定能够听见声音.______.(判断对错)
初中生物
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图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:(1)上课铃响了,同学们..
初中生物
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遇到巨大声响时,要迅速张开口的作用是( )A.使鼓膜内外气压平衡..
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呼吸道感染时,还可能发生中耳炎,这是因为病菌通过下列何种结构..
初中生物
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听觉形成的正常途径是( )A.声波-外耳道-鼓膜-听小骨-内耳中耳蜗..
初中生物
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外界的声波经过外耳道传到______,产生的振动通过听小骨传到内耳..
初中生物
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耳的结构中,受到损伤能引起神经性耳聋的是( )A.鼓膜B.听小骨C..
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引起中耳发生炎症的细菌进入中耳,一般通过的结构是( )A.咽鼓管..
初中生物
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如图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答(1)百米比赛时,..
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人们听见别人呼喊自己的姓名并回头,这是一种反射现象,请问,该..
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下列不是保护鼓膜的做法是( )A.听到巨大声响时,用双手堵耳B.潜..
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飞机起飞和降落时机舱内的气压均会发生剧烈变化.这时,乘务员往..
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我国民间艺术百花园中的奇葩-广饶陈官短穗花鼓,入选为国家第二..
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某学生用尖锐器物掏耳朵时,不小心戳伤某结构而导致耳聋.该结构..
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学校工地施工爆破时,小明马上闭嘴、捂耳.______.
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每年的3月3日是全国爱耳日.下列有关耳的描述不正确的是( )A.半..
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某人发生听觉障碍后去检查,结果表明耳的结构并无损伤.那么,推..
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如图表示人耳和脑的联系示意图,请据图回答.(1)看电视文艺节目时..
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燃放鞭炮时,要迅速张口,或者闭嘴、堵耳,目的是( )A.缓解紧张..
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推荐试题
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明明在看战争片的时候发现,当炮火非常猛烈、震耳欲聋的时候,战..
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人体的外耳由耳郭和_________组成,主要有_____________的作用;..
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当你在“打呵欠”时,会听不清或听不到别人对你说的话,其主要原因..
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老年人“耳背”,只有在大声说话时才能勉强听清,其病变部位可能是..
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当你突然遇到巨大声响时:(1)你该______(a张大口,捂住耳朵;b张..
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耳中能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关的结构是[]A..
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人体形成视觉和听觉的部位分别是[]A.视网膜、听小骨B.视神经、听..
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当飞机降落时,乘务员要求乘客咀嚼食物,其目的是使__________打..
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人的听觉形成部位是( )A.听觉中枢B.听神经C.内耳
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请看下面耳的基本结构图回答:(1)具有收集声波功能的是[][]_,你..
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