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以下是关于“第三次科技革命”的所有试题：

初中历史 ●从18世纪后期至今，人类社会已经历了三次科技革命，对社会发展产..
初中历史 ●阅读下列材料：材料一：科技革命推动了生产力的发展和人类生活质量..
初中历史 ●下列关于第三次科技革命的说法正确的是[]（1）起源于美国（2）范围广..
初中历史 ●（1）请你写出第三次科技革命开始的年代及标志性成果？___________..
初中历史 ●阅读材料，回答问题。材料一：见下图瓦特的双向蒸汽机原理示意图..
初中历史 ●第三次科技革命中取得重大突破的领域包括①原子能②计算机③航天技..
初中历史 ●近现代历史的发展证明，科学技术是推动社会发展的真正动力。从生..
初中历史 ●能源是各国最为关注的战略资源，能源问题一直是制约各国经济发展..
初中历史 ●观察下图—向“距离”挑战。结合所学知识判断，下列叙述不正确的有..
初中历史 ●第三次科技革命的核心是[]A．原子能技术的应用B．电子计算机的广泛..
初中历史 ●第三次科技革命开始于[]A．19世纪四五十年代B．20世纪四五十年代C..
初中历史 ●现代人类的文明是在各个民族、各个区域文明冲撞和学习的基础上形..
初中历史 ●世界科技史上的三次科技革命给人类带来了巨大影响，据此完成下表..
初中历史 ●三次科技革命的发生对我国进行现代化建设的启示有①科技进步是经..
初中历史 ●20世纪四五十年代以来的第三次科技革命在下列哪些领域取得重大突..
初中历史 ●第三次世界性的技术革命出现在[]A．20世纪四五十年代B．20世纪五六..
初中历史 ●历史知识结构示意图能将历史知识化繁为简，是形象直观地掌握历史..
初中历史 ●阅读下列材料：ABCDEFG（1）按要求填写序号：属于第一次科技革命发明..
初中历史 ●第二次世界大战后，资本主义国家经济迅速发展的最有利因素是[]A..
初中历史 ●张先生去重庆旅游，他一路享受的方便条件，哪一项源于第三次科技..
初中历史 ●人类历史上有三次科学技术革命，对人类社会的发展和日常生活产生..
初中历史 ●材料一：核电站是利用核分裂或核融合反应所释放的能量产生电能的..
初中历史 ●读图，回答问题。结合所学知识，请回答：（1）上述图片是哪一次科技..
初中历史 ●2011年青岛市将投资5亿元，建设一个大型综合性科技馆，预计2015..
初中历史 ●办公自动化是将现代化办公和计算机网络功能结合起来的一种新型的..
初中历史 ●阅读下面的两段文字，然后判断：材料一：美国国会有关的调查报告说..
初中历史 ●第三次科学技术革命给各国经济的发展带来了①机遇②挑战③竞争④遏制..
初中历史 ●20世纪90年代，绵羊“多利”的诞生宣告了[]A．信息化社会的到来B．网..
初中历史 ●第三次科技革命成果包括①原子弹②无线电报③电子计算机④人造卫星[..
初中历史 ●通过历史课的学习，我们知道了在人类历史上曾经经历了三次科技革..

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初中历史 ●三次科技革命最重要的作用是[]A．推动了生产力的迅速发展B．推动了..
初中历史 ●克隆羊“多利”是世界上第一只克隆的哺乳动物，它主要反映了第三次..
初中历史 ●下列只有在第三次科技革命才可以做的是：[]A．打电话给远方的亲戚..
初中历史 ●对第三次科技革命影响表述错误的是[]A、引起了世界经济结构变化..
初中历史 ●北京奥运会开幕式，以高科技手段，向世界阐述了中华文明的演进和..
初中历史 ●第三次科技革命与前两次科技革命相比，大大加快了科学技术转化为..
初中历史 ●第三次科技革命使社会经济结构发生深刻变化，这表现在[]A、知识..
初中历史 ●第三次科技革命具有范围广、影响大的特点，它给人类的生产和生活..
初中历史 ●创新是社会发展的不竭动力。推动人类社会进入信息时代的发明是[..
初中历史 ●第三次科技革命1．第三次科技革命同前两次工业革命相比较，最突出..

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