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以下是关于“赫鲁晓夫改革”的所有试题：

初中历史 ●斯大林模式使苏联在短时间内实现了工业化，同时也使其经济发展农..
初中历史 ●同学们在研究性学习中找到了下面表格，据此分析促成苏俄(联)192..
初中历史 ●下列事件不可能发生在1919年的苏俄的是（　　）①苏维埃政权在全国范..
初中历史 ●苏维埃政府没收地主寺院的土地，分配给农民耕种是通过（　　）A．《告..
初中历史 ●斯大林说:“工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业(燃料、..
初中历史 ●在苏联社会主义建设道路的探索中，最能发展商品经济，改善人民生..
初中历史 ●苏俄（联）通过大力发展商品经济，促进国民经济恢复和发展的措施被..
初中历史 ●前苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里..
初中历史 ●1921年，苏俄农民可以在市场上自由出售粮食，促使这一变化的是A..
初中历史 ●有人说，“对于苏联农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春..
初中历史 ●在人类现代化的进程中，世界性大国发挥着重要作用，深刻影响着世..
初中历史 ●“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后的国家，早早送上工..
初中历史 ●斯大林执政后提出：“我们比先进国家落后了50到100年，如果我们这..
初中历史 ●“对于苏俄农民而言，1920的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂..
初中历史 ●引起下表数据变化的主要因素是（）A．发展商品经济B．实行农业集体化..
初中历史 ●邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全..
初中历史 ●学习历史的正确方法之一，就是记忆一些基本知识，然后进行归纳、..
初中历史 ●下图为《1913年和1937年各国工业总产值在世界工业产值中的比例图..
初中历史 ●在1923年的某西方报纸的元旦特刊中，有一组对当时唯一的社会主义..
初中历史 ●罗斯福新政与新经济政策的相同点是A．都是为了摆脱经济大危机B．都..
初中历史 ●在20世纪的世界历史上，三位杰出领导人的重大举措取得了显著成效..
初中历史 ●我国有计划的社会主义建设开始于1953年，至今仍在施行。你知道我..
初中历史 ●“我们计划……用无产阶级直接下命令的办法在一个小农国家里按共产..
初中历史 ●1921年3月，为缓和国内的政治经济危机，俄共(布)“十大”通过了新..
初中历史 ●“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按..
初中历史 ●史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论，对应不正确的是..
初中历史 ●图形标志用于表达特定的历史或事物信息。下图是A．奥运标志B．不结..
初中历史 ●列宁在《十月革命四周年》一文中说：“我们也学会了——至少是在一定程..
初中历史 ●罗斯福新政与列宁新经济政策比较，不同之处是（）A．在掌握国家经济..
初中历史 ●1922年秋苏俄出口粮食4000万普特，两年后又出口粮食1亿多普特。..

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初中历史 ●列宁说：“我们在夺取政权的时候便知道，不存在将资本主义制度具体..
初中历史 ●邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完..
初中历史 ●赫鲁晓夫改革1．开始：________年，________在担任苏联党和国家领..
初中历史 ●苏维埃俄国诞生后，经历了国内战争和反对外国武装干涉的战争以及..
初中历史 ●赫鲁晓夫执政后，把农业当做改革的突破口，其原因不包括[]A．苏联..
初中历史 ●苏维埃俄国实行新经济政策是在（）。A．十月革命夺取政权后B．三年国..
初中历史 ●斯大林逝世后，首先在苏联改革的领导人是[]A．列宁B．赫鲁晓夫C．勃..
初中历史 ●下表反映的是1928~1937年某国工业生产总值的排位情况。据此判断..
初中历史 ●(12分)阅读下列材料：材料一：“我们计划……，用无产阶级国家直接下..
初中历史 ●斯大林逝世后，担任苏联党和国家的领导人。

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