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以下是关于“丝绸之路”的所有试题：

初中历史 ●“丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文..
初中历史 ●丝绸是中国的特产，受到人们的喜爱。下图反映了我国古代丝绸贸易..
初中历史 ●仔细观察下图：请回答：（1）图中箭头所示的交通线被称作什么？_____..
初中历史 ●读下图：丝绸之路示意图请完成：（1）A处是著名的关口_____________..
初中历史 ●把中国称为“丝国”的是[]A．古代印度人B．古代日本人C．古代非洲人D..
初中历史 ●以下是某同学所作的关于“丝绸之路”的读书笔记，请指出其中的四处..
初中历史 ●丝绸之路开通后，一个人为给他母亲过生日，有可能买到的商品是①..
初中历史 ●陆上丝绸之路的起点和终点分别是[]A．咸阳和西亚B．洛阳和欧洲C．长..
初中历史 ●读丝绸之路示意图，回答问题（1）丝绸之路开辟于_________（朝代），..
初中历史 ●张骞出使西域后，形成了横贯欧亚的陆上通道，这就是著名的“丝绸..
初中历史 ●丝绸之路的开辟，对汉代社会有什么影响？这条中西通道有什么现实..
初中历史 ●古代罗马人称中国为“丝国”。穿中国的丝绸衣服，成为古罗马贵族的..
初中历史 ●电视剧《汉武大帝》讲述了汉武帝刘彻54年的统治历程。前无古人的巨..
初中历史 ●阅读下列材料材料一：张骞两次出使西域，拓展了汉王朝的视野，引..
初中历史 ●如果我们沿着张骞出使西域的路线重走丝路，我们应该从哪个省的城..
初中历史 ●下列是某班同学为下图所取的主题，最恰当的一个是[]A．李明：海上..
初中历史 ●近年来，甘肃、四川等旅游线路纷纷受到了消费者的追捧。尤其是丝..
初中历史 ●北京奥运会火炬接力境外传递路线的设计创意，来自古代水陆两条“..
初中历史 ●识读下列图片：张骞告别汉武帝出使西域丝绸之路请回答：（1）张骞两..
初中历史 ●如果我们沿着张骞出使西域的路线重走丝绸之路，我们应该从哪个城..
初中历史 ●请仔细观察“丝绸之路示意图”。丝绸之路的路线是[]A．长安——今新疆..
初中历史 ●陆上丝绸之路经过的_______大陆，主要是中国和欧洲之间的内陆亚..
初中历史 ●近有学者评道：“中国之教得孔子而后立，中国之政得秦皇而后行，中..
初中历史 ●寻访“丝绸之路”活动。需要你为5组（丝路路线组、丝路古代名人组、..
初中历史 ●我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉时期是中华民旅形成与发..
初中历史 ●阅读下列材料：材料一：张骞两次出使西域，拓展了汉王朝的视野，引..
初中历史 ●2008年奥运会圣火3月31日上午抵达北京，并开始了境外的火炬接力..
初中历史 ●下列物产中，从西域传到中原地区的有①葡萄②石榴③苜蓿④核桃⑤水稻..
初中历史 ●中国的丝和丝织品从_________通过________、今________地区，运..
初中历史 ●阅读下列材料：材料一：公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西..

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初中历史 ●古诗有云：“羌笛无须怨杨柳，春风不度玉门关。”可西汉张骞不畏雄..
初中历史 ●中国与欧洲进行经济文化交流，最早是通过下列哪种途径进行的[]A..
初中历史 ●历史上著名的“丝绸之路”的中转站是[]A．西亚B．欧洲C．西域D．天竺
初中历史 ●汉朝时，派使臣出使大秦，他从长安出发，沿丝绸之路西行，先后要..
初中历史 ●古代连接亚欧的是著名的商路。
初中历史 ●在古罗马，丝绸的价值等同于同等重量的黄金，古罗马人以能穿上中..
初中历史 ●下面假如你是生活在长安的一位商人，现在要把一批丝织品、瓷器亲..
初中历史 ●史书记载：古罗马独裁者恺撒曾身着华丽的丝绸长袍去剧场看戏，全..
初中历史 ●活动与探究：我国中原地区种植葡萄、石榴、核桃等植物的历史，有..
初中历史 ●下图是《丝绸之路示意图》，请在图中找出有关地名并回答下列问题：..

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