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以下是关于“反犹狂潮”的所有试题：

初中历史 ●希特勒为首的法西斯党，为达到其政治目的，不择手段，对内、对外..
初中历史 ●历史上的“水晶之夜”是针对[]A．犹太人B．日耳曼人C．共产党人D．反法..
初中历史 ●阅读下列材料：材料一：我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我国..
初中历史 ●希特勒在德国大规模反对和迫害犹太人时，欧洲社会对此[]A．表示理..
初中历史 ●希特勒所谓的“全人类的敌人，人类文明的破坏者，德国这个伟大国..
初中历史 ●2011年是世界反法西斯战争胜利66周年，世界各国开展了多种形式的..
初中历史 ●“时间已经到，所有时刻全世界最邪恶的犹太敌人至少要让他们停止..
初中历史 ●德国纳粹党人残酷破害犹太人，无数的犹太人遭到了非人的待遇，纳..
初中历史 ●1932年，犹太人出身的爱因斯坦离开德国，来到美国，纳粹德国曾悬..
初中历史 ●在“华沙街道上‘犹太人不许通行’的标志”。出现这一历史现象的制..
初中历史 ●为了转移德国人民对垄断资产阶级的仇恨，纳粹把德国人的苦难都归..
初中历史 ●在法西斯文化专制的摧残和压迫下，数以千计的犹太科学家被迫流亡..
初中历史 ●德国法西斯还掀起迫害的狂潮：他们被剥夺了德国身份；不得，不许..
初中历史 ●德国法西斯是如何迫害犹太人的？______________________________..
初中历史 ●希特勒在《我的奋斗》中，叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的..
初中历史 ●德国法西斯专政掀起了迫害_______的狂潮，几百万人惨遭屠杀，数..
初中历史 ●2011年1月27日，是奥斯维辛集中营遇难者66周年纪念日。当天到访..
初中历史 ●生命权和生存权最值得尊重，不同时代和不同地区，都出现过反人类..
初中历史 ●掀起迫害犹太人狂潮的法西斯政权是[]A．德国B．日本C．意大利D．美国
初中历史 ●有这样一个命运多舛的民族，在德国法西斯统治时期，他们被剥夺了..
初中历史 ●历史学习包括史实的确认、解释、规律的揭示和价值认同等基本环节..
初中历史 ●今年是世界反法西斯战争胜利65周年。法西斯主义曾经世界人民带来..
初中历史 ●希特勒在执政期间，加紧对下列哪一民族进行迫害[]A．犹太人B．盎格..
初中历史 ●纳粹党上台后，残酷迫害犹太人，无数犹太人遭到了非人的虐待，那..
初中历史 ●希特勒在《我的奋斗》一书中，叫嚣是全人类的敌人，他们被剥夺了身..
初中历史 ●近年来，“反犹主义”在欧洲有愈演愈烈之势。不久前，德国南部文西..

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