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以下是关于“三国协约”的所有试题：

初中历史 ●读图，回答下列问题。（1）图中粉色部分、黄色部分分别表示的是哪..
初中历史 ●阅读三国同盟、三国协约示意图，结合所学知识回答下面问题（1）根..
初中历史 ●20世纪初，欧洲列强之间的最主要矛盾是[]A．英德矛盾B．法德矛盾C..
初中历史 ●三国同盟和三国协约形成的时间分别是[]A．1881年1894年B．1882年1..
初中历史 ●19世纪末20世纪初，欧洲形成三国同盟和三国协约两大军事对抗集团..
初中历史 ●找一找。在第一次世界大战的地图中，请与同学一起找出交战双方的..
初中历史 ●观察下图，其中的圆圈连线和三角连线标志着[]A．三国协约和三国同..
初中历史 ●英国和俄国之间有着深刻的矛盾，但在1907两国签定了军事协定，成..
初中历史 ●三国协约指的是哪三个国家组成的集团？[]A．英、法、俄B．德、意、..
初中历史 ●促使英国加入三国协约的原因中没有[]A．拥有盟友可以在战争中起到..
初中历史 ●不屑于与其他国家结盟，并声称要实行“光荣孤立”的外交政策的国家..
初中历史 ●资本主义国家的后起之秀德国在欧洲大陆的主要竞争对手是[]A．英、..
初中历史 ●按因果关系排列下列各项，正确的是①第二次工业革命②生产和资本的..
初中历史 ●关于19世纪后期出现的垄断组织，下列说法正确的是①垄断组织在一..
初中历史 ●读下图，回答问题：（1）A、B、C、D、E、F分别是什么国家？A_______..
初中历史 ●19世纪末20世纪初，美国不得不放弃“光荣孤立”政策，在1904年和1..
初中历史 ●三国同盟和三国协约的核心是[]A．德、英B．德、俄C．英、法D．美、德
初中历史 ●填图题帝国主义两大军事集团的对立（1）在图中的方框内填写出国家..
初中历史 ●20世纪初形成的“三国协约”不包括[]A．英国B．法国C．俄国D．德国
初中历史 ●阅读下列材料：材料一：材料二：如果德国或意大利在德国支持下进攻..
初中历史 ●两大军事集团最终形成的标志是[]A．德国与奥匈帝国签订协议B．德国..
初中历史 ●第一次世界大战前，下列国家不属于“三国协约”成员国的是[]A．意大..
初中历史 ●“他们以为我们赢不了他们。这一仗不容易打。将是一场费时耗日、..
初中历史 ●第一次世界大战中，由最初的同盟国加入到协约国一方的国家是[]A..
初中历史 ●第一次世界大战爆发前组成协约国的成员主要是[]A．英、法、美B．英..
初中历史 ●三国协约军事集团最终形成的标志是[]A．德奥同盟的形成B．法俄同盟..
初中历史 ●法国国歌《马赛曲》在俄国一度被禁止演奏，但1891年法国舰队访问俄..
初中历史 ●世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，其解体则是由于这种..
初中历史 ●一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都①以争夺世界霸权为目的②突..
初中历史 ●20世纪初期，由于别的国家实力增强，自身受到威胁，有个国家开始..

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初中历史 ●到1907年先后与法俄签订协约，最终形成三国协约的国家是：[]A、美..
初中历史 ●1917年在第一次世界大战中，加入协约国一方作战的国家有①意大利..
初中历史 ●下列国家中不属于“三国协约”组成国的是[]A．美国B．英国C．法国D．俄..
初中历史 ●“让别的国家分割大陆和海洋而我们德国满足于蓝色的天空的时代已..
初中历史 ●阅读下列材料：材料一温斯顿·丘吉尔针对日益临近的世界大战说：“我..
初中历史 ●1913年，英、美、德、法的实力对比上述表格所反映的史实导致的直..
初中历史 ●下列哪一个国家不属于三国协约集团：[]A、英国B、法国C、美国D、..
初中历史 ●某学校历史兴趣小组的同学对“促使英国加入三国协约的原则”进行了..
初中历史 ●图示法是学习历史的一种重要方法。小燕同学根据相关史实制作了以..
初中历史 ●图示法是学习历史的一种重要方法，下列对相关史实制作的示意图错..

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