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以下是关于“瓦特与蒸汽机”的所有试题：

初中历史 ●阅读下列材料：（15分）材料一材料二在一个国家的内地交通方面，人..
初中历史 ●下表是1770年一1821年英国农业和工业在国民总收入中的比率变化，..
初中历史 ●从18世纪中叶开始，主要资本主义国家在生产领域出现了一系列技术..
初中历史 ●阅读材料，回答下列问题。材料一：在16、17世纪，英国的商业活动..
初中历史 ●第一、二次工业革命是近代史上的两次科技革命。它们的共同之处是..
初中历史 ●社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，回..
初中历史 ●某校九年级（2）班为了迎接科技节的到来，正在设计探究方案，欢迎..
初中历史 ●2011年3月11日的日本大地震引发了福岛核泄漏。事件发生后，某校..
初中历史 ●据下图的演讲内容，该演讲者的主题是在佛山某中学的演讲提纲同学..
初中历史 ●《大国崛起》在谈到英国时，一再提到英国崛起中的“核心竞争力”，那..
初中历史 ●第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”，改良蒸汽机的发明者是（..
初中历史 ●18世纪60年代英国开始工业革命，工业革命最先开始于（）A．交通运输..
初中历史 ●“它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机..
初中历史 ●阅读下列材料，回答问题。材料一：1751年，英国皇家学会悬赏征求..
初中历史 ●(6分)阅读下列材料，回答问越。材料一下表列举的各强国是按照他..
初中历史 ●科学技术是社会发展的重要推动力。阅读下列材料：材料一19世纪上..
初中历史 ●自近代以来，人类经历了三次科技革命，每次科技革命都极大地改变..
初中历史 ●列举英国在工业革命中的三项发明成果。（3分）
初中历史 ●【科技推动发展】(6分)科学技术是第一生产力，18世纪80年代以来，..
初中历史 ●“极其漂亮的廉价棉织品给人民大众带来的利益……（19世纪）贫苦阶层..
初中历史 ●2014年广西政府工作报告提出，建设以南宁为中心，2小时通达全区..
初中历史 ●三次科技革命改变了我们的生活。阅读下列材料，回答问题。（10分..
初中历史 ●下图是1825年9月史蒂芬孙设计制造的火车机车，它采用的动力机是..
初中历史 ●詹姆士•布恩是一位生活在18世纪40—90年代极富经营头脑的英国某织..
初中历史 ●下列带动机器运转的动力，其出现的先后顺序是（）A．电力—水力—蒸汽..
初中历史 ●材料一英国棉织品的生产量从1785年到1850年增长了49倍。生铁产量..
初中历史 ●喜好穿越剧的莉莉同学坐上了从株洲到北京的高铁，望着窗外飞驰而..
初中历史 ●18世纪在英国棉纺织业掀起了一场以解放“手”为目的的机器发明，在..
初中历史 ●下图所示现象的出现，主要是由于(　　)A．文艺复兴的推动B．英国的殖..
初中历史 ●科技革命改变了人类的生活，我们在享受科技成果的同时，也承受着..

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