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以下是关于“古代中国”的所有试题：

初中历史 ●这是一部具有史诗和编年史特色的巨著，小说结构宏大，人物众多，..
初中历史 ●一个是战功赫赫的法兰西第一帝国的缔造者；另一个是双耳失聪的德..
初中历史 ●著名绘画作品《向日葵》将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及..
初中历史 ●19世纪俄国著名教育家，批判现实主义文学巨匠是——
初中历史 ●它的画面像闪烁着熊熊的火焰，是那样艳丽、华美，同时又是那样的..
初中历史 ●某校文化节内容丰富多彩，文学社筹展“经典文学名著欣赏”，适合选..
初中历史 ●下图是一位作家。他被列宁称为“俄国革命的镜子”。下列属于这位作..
初中历史 ●江门市某学校计划在美术办公室悬挂一幅梵高的代表作品，他们应该..
初中历史 ●小明参加学校组织的历史知识竞赛，根据下图提示内容，他应选择的..
初中历史 ●《向日葵》这幅作品表达了作者A．对生活的无比热爱B．注重生活的质量..
初中历史 ●贝多芬创作的乐曲中描写拿破仑英雄业绩的是A．《英雄交响曲》B．《月..
初中历史 ●以绚烂的色彩、奔放的笔触表达狂热的内心情感，将形式美和意境美..
初中历史 ●《向日葵》的画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花..
初中历史 ●第三交响曲《战争与和平》标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。
初中历史 ●伟大的艺术品往往是艺术家炽热情感的自然流淌。1804年，贝多芬完..
初中历史 ●近代西欧的绘画作品摆脱了神学的禁锢，对人和人性作了生动而细致..
初中历史 ●名言警句是人们在实践中经验教训的提炼和总结，也是历史文化精华..
初中历史 ●下列世界文化名人和其成就配搭错误的是（）A．伏尔泰——启蒙运动B．凡..
初中历史 ●艺术作品是从生活真实中提炼、加工、概括和创造出来的，集中反映..
初中历史 ●文艺作品也能反映现实生活。下列文艺作品中揭露法西斯分子罪行，..
初中历史 ●罗曼·罗兰曾这样描绘一部音乐巨著的乐章：“这是一幅庞大的壁画，..
初中历史 ●贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是（）A．《英雄交响..
初中历史 ●下列选项搭配错误的是A．达尔文——《物种起源》B．爱因斯坦——相对论C..
初中历史 ●贝多芬曾经一度把拿破仑看作自由之神，希望他能在法国建立一个英..
初中历史 ●艺术来源于生活，又是社会生活的反映。下列文艺作品中，反映的社..
初中历史 ●托尔斯泰的《战争与和平》和贝多芬的《英雄》中都涉及到法国大革命中..
初中历史 ●一部《英雄交响曲》，把贝多芬和一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人..
初中历史 ●贝多芬的《英雄交响曲》又称为A．第一交响曲B．第二交响曲C．第三交响..
初中历史 ●下列哪幅图片是凡高的代表作？（）
初中历史 ●荷兰是郁金香的故乡，但荷兰画家梵高却不喜欢此花，反而认同象征..

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初中历史 ●被列宁称为“俄国革命的镜子”的是（）A．贝多芬B．普希金C．列夫。托尔..
初中历史 ●列夫·托尔斯泰被列宁成为“俄国革命的镜子”，下列属于他的代表作..
初中历史 ●贝多芬被后世尊为“交响乐之王”。他以拿破仑事迹为题材创作的作品..
初中历史 ●1916年诺贝尔文学奖获得者罗曼·罗兰曾连续写下了三部他心目中“英..
初中历史 ●文学名著《哈姆雷特》是文艺复兴时创作的不朽作品，下列对它叙述中..
初中历史 ●阅读下列材料：材料一：不同肤色、不同大陆的人们共同缔造了人类历..
初中历史 ●2008年10月23日，“2008非洲文化聚焦”大型中非文化交流活动在深圳..
初中历史 ●莎士比亚在作品中赞叹道：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多..
初中历史 ●“通过一个穷教士儿子克莱特•格里菲斯为追逐金钱财势堕落为蓄意杀..
初中历史 ●古老的民族创造了灿烂的上古文明，给后人留下了丰厚的文化遗产。..

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