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以下是关于“和平共处五项原则”的所有试题：

初中历史 ●新旧中国不同的国际地位是中国历史命运的缩影。（1）总的来说，旧..
初中历史 ●和平共处五项原则的内容，不包括[]A．互相尊重领土主权B．互不侵犯..
初中历史 ●新中国成立之初，以美国为首的帝国主义国家对新中国采取敌视态度..
初中历史 ●和平共处五项原则是新中国外交政策的核心内容之一，至今仍然是处..
初中历史 ●我国首次倡导和平共处五项原则作为处理国与国之间关系的基本准则..
初中历史 ●材料一新华网北京2004年6月8日电（记者荣燕、韩洁）外交部发言人刘..
初中历史 ●和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则的主要原因是..
初中历史 ●新中国外交政策成熟的标志是[]A．《共同纲领》的颁布B．“求同存异”方..
初中历史 ●首次提出和平共处五项原则的时间是[]A．1952年B．1953年C．1954年D..
初中历史 ●和平共处五项原则最先是由哪几国领导人共同倡导的[]A．中、印、缅..
初中历史 ●新中国建立以后，奉行的外交政策是[]A．平等互利B．独立自主C．互不..
初中历史 ●假如你是建国初期新中国的一位外交官，代表中华人民共和国政府出..
初中历史 ●下列事件的相同作用是①抗美援朝战争的胜利②和平共处五项原则的提..
初中历史 ●现在，我国已阂100多个国家建立了外交关系，“我们的朋友遍天下”..
初中历史 ●处理国际关系的基本准则——和平共处五项原则的倡导国没有[]A．中国..
初中历史 ●下列事件奠定新中国外交事业的基础是[]A．周恩来提出和平共处五项..
初中历史 ●下列外交成就是在20世纪50年代取得的是①和平共处五项原则得到国..
初中历史 ●材料一各国与中国建立外交关系情况表材料二材料三（1）“我们的朋友..
初中历史 ●阅读下列材料，同答问题：材料一：中国的反动分子在外交上一贯是神..
初中历史 ●1949年10月2日，第一个与我国建交的是；1953年，周恩来在接见印..
初中历史 ●1955年，在万隆举行的亚非国家首脑会议上，我国政府代表周恩来总..
初中历史 ●阅读材料这个为纪念和平共处五项原则发表50周年举办的研讨会，吸..
初中历史 ●新中国成立初期，国际环境十分恶劣。面对以美国为首的帝国主义的..
初中历史 ●……，一时间中印友好掀起热潮，周总理所到之处响起“印地秦尼巴依..
初中历史 ●外交部发言人章启月22日在例行记者招待会上宣布，6月28日，和平..
初中历史 ●1953年，周恩来总理在接见印度代表团时，首次提出的处理两国关系..
初中历史 ●和平共处五项原则已经成为国际社会公认的国际关系准则，它不包括..
初中历史 ●这些原则不仅适用于一般国际关系之中，它们还将形成和平与安全的..
初中历史 ●__年12月，我国政府在同__政府代表的谈判中，首次提出互相尊重和..
初中历史 ●在国际舞台上，中国的外交活动闪耀着智慧的光芒；在国际事务中，..

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初中历史 ●作为新兴大国集团“金砖四国”中仅次于中国的印度，发展势头强劲，..
初中历史 ●周恩来总理是新中国外交的创始人，下列外交成就或活动与周恩来有..
初中历史 ●和平共处五项原则的主要内容是什么？__________________________..
初中历史 ●由周恩来倡导的成为国际上处理国与国之间相互关系基本准则是[]A..
初中历史 ●随着我国综合国力的提高，我国的国际地位日益提高，请把下面的这..
初中历史 ●材料一：“两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到..
初中历史 ●下列内容中不属于和平共处五项原则的是[]A．平等互惠B．互不侵犯C..
初中历史 ●阅读下列材料：材料一国家邮政局发行的明信片万隆会议材料二1955..
初中历史 ●印度首都新德里有一条美丽的大街被命名为“五项原则街”。下列不属..
初中历史 ●阅读材料，回答问题：材料一：毛泽东在《中央人民政府公告》中指出：..

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