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以下是关于“和平共处五项原则”的所有试题：

初中历史 ●新旧中国不同的国际地位是中国历史命运的缩影。（1）总的来说，旧..
初中历史 ●和平共处五项原则的内容，不包括[]A．互相尊重领土主权B．互不侵犯..
初中历史 ●新中国成立之初，以美国为首的帝国主义国家对新中国采取敌视态度..
初中历史 ●和平共处五项原则是新中国外交政策的核心内容之一，至今仍然是处..
初中历史 ●我国首次倡导和平共处五项原则作为处理国与国之间关系的基本准则..
初中历史 ●材料一新华网北京2004年6月8日电（记者荣燕、韩洁）外交部发言人刘..
初中历史 ●和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则的主要原因是..
初中历史 ●新中国外交政策成熟的标志是[]A．《共同纲领》的颁布B．“求同存异”方..
初中历史 ●首次提出和平共处五项原则的时间是[]A．1952年B．1953年C．1954年D..
初中历史 ●和平共处五项原则最先是由哪几国领导人共同倡导的[]A．中、印、缅..
初中历史 ●新中国建立以后，奉行的外交政策是[]A．平等互利B．独立自主C．互不..
初中历史 ●假如你是建国初期新中国的一位外交官，代表中华人民共和国政府出..
初中历史 ●下列事件的相同作用是①抗美援朝战争的胜利②和平共处五项原则的提..
初中历史 ●现在，我国已阂100多个国家建立了外交关系，“我们的朋友遍天下”..
初中历史 ●处理国际关系的基本准则——和平共处五项原则的倡导国没有[]A．中国..
初中历史 ●下列事件奠定新中国外交事业的基础是[]A．周恩来提出和平共处五项..
初中历史 ●下列外交成就是在20世纪50年代取得的是①和平共处五项原则得到国..
初中历史 ●材料一各国与中国建立外交关系情况表材料二材料三（1）“我们的朋友..
初中历史 ●阅读下列材料，同答问题：材料一：中国的反动分子在外交上一贯是神..
初中历史 ●1949年10月2日，第一个与我国建交的是；1953年，周恩来在接见印..
初中历史 ●1955年，在万隆举行的亚非国家首脑会议上，我国政府代表周恩来总..
初中历史 ●阅读材料这个为纪念和平共处五项原则发表50周年举办的研讨会，吸..
初中历史 ●新中国成立初期，国际环境十分恶劣。面对以美国为首的帝国主义的..
初中历史 ●……，一时间中印友好掀起热潮，周总理所到之处响起“印地秦尼巴依..
初中历史 ●外交部发言人章启月22日在例行记者招待会上宣布，6月28日，和平..
初中历史 ●1953年，周恩来总理在接见印度代表团时，首次提出的处理两国关系..
初中历史 ●和平共处五项原则已经成为国际社会公认的国际关系准则，它不包括..
初中历史 ●这些原则不仅适用于一般国际关系之中，它们还将形成和平与安全的..
初中历史 ●__年12月，我国政府在同__政府代表的谈判中，首次提出互相尊重和..
初中历史 ●在国际舞台上，中国的外交活动闪耀着智慧的光芒；在国际事务中，..

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初中历史 ●和平共处五项原则是处理[]A．党与党之间问题的基本原则B．国与国之..
初中历史 ●图说历史上面两幅历史照片反映的外交事件是什么？并简要说说周恩..
初中历史 ●下列事件发生在20世纪70年代的是①《中美联合公报》的签署②中美正式..
初中历史 ●阅读材料，综合运用所学知识回答问题。新中国建立60年来，中国与..
初中历史 ●周恩来总理是新中国外交事业的奠基人。下列哪一项不是他的外交活..
初中历史 ●下列历史事件按照先后顺序排列，正确的是①和平共处五项原则的提..
初中历史 ●周恩来代表中国政府首先提出和平共处五项原则是在接见下列哪个国..
初中历史 ●阅读材料，回答下列问题：材料一：“各国不分大小，不论社会制度如..

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