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以下是关于“百日维新”的所有试题：

高中历史 ●从专制到民主，从人治到法治是人类文明演进的必然结果。阅读以下..
高中历史 ●戊戌变法使大小官僚及其连带关系“因之失职失业者将及万人”，因为..
高中历史 ●“教育不当仅及于士，而当下达于民；不当仅立于国，而当遍及于乡..
高中历史 ●百日维新期间维新派没有提出开国会、定宪法，他们是因为[]A．对封..
高中历史 ●19世纪末维新变法从社会思潮发展为政治运动，其主要原因是[]A、..
高中历史 ●改革政治体制是戊戌变法的主题之一，百日维新期间，在这方面的举..
高中历史 ●在维新变法高潮时期，光绪帝曾说：“国家振兴庶政，兼采西法，诚以..
高中历史 ●百日维新期间，普通绅民纷纷上书，据康有为记载：“至有野民渔人上..
高中历史 ●百日维新期间，光绪皇帝“下谕”道：“报馆之设，所以宣国是而通民情..
高中历史 ●下列法令中与戊戌变法无关的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[]A．京师设立..
高中历史 ●戊戌变法将使大小官员连带关系“因之失职失业者将及万人”，这是因..
高中历史 ●戊戌变法法令中直接打击了守旧势力的措施有①裁汰冗员②废除八股取..
高中历史 ●康梁维新派提出向西方学习，推动百日维新的真正目的是[]A．学习西..
高中历史 ●阅读下列材料：下面是反映19世纪历史上重大改革的三幅图表：图一图..
高中历史 ●维新运动留下的诸多遗产成为中华文明发展史上的宝贵财富，主要包..
高中历史 ●下列法令中，与戊戌变法无关的是[]A．京师设立铁路矿务局和农工商..
高中历史 ●百日维新颁布的变法令中的内容，在此以前已经出现的有①普遍设立..
高中历史 ●“机械学：火车头之制造法。化学：安全火柴之前途及其制造法。”晚清..
高中历史 ●戊戌变法在文化教育方面的主要内容不包括[]A．开办京师大学堂B．废..
高中历史 ●阅读下列材料，回答问题。材料一：1856年，亚历山大二世向莫斯科..
高中历史 ●“机械学：火车头之制造法。化学：安全火柴之前途及其制造法。”晚清..
高中历史 ●1911年，从英国留学归国的丁文江参加了清政府组织的“游学毕业考..
高中历史 ●有人评价百日维新“规模太广，志气太锐，包揽太多，同志太孤，举..
高中历史 ●19世纪后期中日两国对教育进行了改革。阅读下列材料，回答问题。..
高中历史 ●康、梁维新派提出向西方学习，推动“百日维新”，但真正得以实施的..
高中历史 ●与早期维新派相比，康梁维新派的特点在于[]A．主张实行“君民共主..
高中历史 ●“教育不当仅及于士，而当下达于民；不当仅立于国，而当遍及于乡..
高中历史 ●光绪帝实行的新政内容与维新派的主张一致的是[]A．改革教育制度B..
高中历史 ●1901年1月29日，清廷以光绪皇帝名义发布变法谕旨称：“世有万古不..
高中历史 ●19世纪晚期一西方报纸称：“甲午以后，中国有三党：守旧党……意在保..

推荐试题

高中历史 ●在戊戌变法中，“人人封章，得直达于上举国鼓舞欢蹈，争求上书，..
高中历史 ●在戊戌变法的诏令中，致使“举国守旧迂廖之人，失其安身立命之业..
高中历史 ●在百日维新中，直接触及大批封建官僚利益的法令是[]A、改革财政..
高中历史 ●中国高等教育近代化始于[]A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文..
高中历史 ●戊戌变法损害了顽固派利益，遭到他们的极力阻挠。下列措施直接触..
高中历史 ●使“举国守旧迂谬之人，失其安身立命之业，自是日夜相聚，阴谋与..
高中历史 ●“教育不当仅及于士，而当下达于民；不当仅立于国，而当遍及于乡..
高中历史 ●戊戌变法时期，英日等国曾暗中表示愿意帮助中国变法，其目的是[..

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