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以下是关于“唐与突厥的关系”的所有试题：

初中历史 ●吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信中说“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城..
初中历史 ●据新华网2013年5月15日报道，文物专家在唐加寺发现现存最大、保..
初中历史 ●“年少从军不为苦，长戟短刀气如虎。丈夫志在立功名，青海西头擒..
初中历史 ●中国自古以来就是一个统一的多民族国家，各族人民共同生活，创造..
初中历史 ●2011年是西藏和平解放60周年。西藏的和平解放，实现了祖国大陆的..
初中历史 ●下列图中的建筑物，见证唐与吐蕃友好关系的是（）
初中历史 ●“文皇南面坐，夷狄千群趋。咸称天子神，往古不得俱。献号天可汗..
初中历史 ●生活在青藏高原一带的吐蕃人是藏族的祖先。7世纪前期，他们的杰..
初中历史 ●唐太宗在今新疆地区设立的管辖西域的最高行政机构是（）A．北庭都护..
初中历史 ●唐朝初年，下列名称中还未出现的（）A．回鹘B．匈奴C．吐蕃D．突厥
初中历史 ●7世纪，建造了布达拉宫，迎娶文成公主的吐蕃首领是()A．松赞干布..
初中历史 ●小李清明节到云南大理旅游，看到了大理崇圣寺三塔（如下图），唐朝..
初中历史 ●因执政期间奉行较为开明的民族政策，而赢得各族拥戴，被北方各族..
初中历史 ●“正月十五那一天，公主答应来西藏。莲花大坝不用怕，百匹骏马迎..
初中历史 ●改变自古以来“贵中华、贱夷狄”的观念，对各少数民族一视同仁的古..
初中历史 ●“和同为一家”主要反映了唐朝与下列哪个少数民族政权的关系?（）A..
初中历史 ●在历史发展的长河中，民族团结和国家统一成为主流，更成为国家繁..
初中历史 ●民族团结是中华民族发展史上的主流，下列能体现这一历史发展主流..
初中历史 ●阅读材料，回答问题：材料一：秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的..
初中历史 ●判断题（共5题，10分）1.唐朝实行开明的民族政策，如唐太宗时，文..
初中历史 ●民族团结、民族融合是中国历史发展的主流。唐朝增进汉藏之间友好..
初中历史 ●7世纪前期，唐太宗将_______公主嫁给了松赞干布，到了8世纪初，..
初中历史 ●结合所学知识，判断下列图片与加强君主专制中央集权、巩固统治无..
初中历史 ●七年级(1)班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题..
初中历史 ●隋唐时，我国统一的多民族国家得到空前的发展。下列不属于反映唐..
初中历史 ●文成公主和金城公主入藏，加强了汉族与哪个少数民族的友好往来A..
初中历史 ●下列语句中能体现唐太宗开明民族政策的是A．“水能载舟，亦能覆舟..
初中历史 ●唐朝边疆各族中是藏族的祖先，回纥是族的祖先。
初中历史 ●（6分）材料一、“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”——唐太宗..
初中历史 ●回纥族是今天哪个民族的祖先？（）A．维吾尔族B．白族C．彝族D．藏族

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初中历史 ●吐蕃首领上书说，已与唐朝“和同为一家”了。这反映了当时A．吐蕃正..
初中历史 ●被尊奉为各族的首领——“天可汗”。这位皇帝是()A．唐高祖B．唐太宗C..
初中历史 ●下列各项属于唐朝和吐蕃密切交往的史实是（）①松赞干布统一青藏高..
初中历史 ●“和同为一家”主要是指唐朝与的友好关系（）A．突厥B．吐蕃C．回纥D．靺..
初中历史 ●“和同为一家”反映了唐朝同哪个少数民族的友好关系A．契丹B．吐蕃C..
初中历史 ●2011年5月23日西藏各族各界5000多名代表身穿节日盛装，在布达拉..
初中历史 ●雄伟壮观的布达拉宫始建于公元7世纪，是藏王松赞干布为远嫁西藏..
初中历史 ●唐太宗改善民族关系的政策是()A．和亲政策B．封赏政策C．剿杀政策D..
初中历史 ●唐太宗和武则天先后在西突厥地区，设立了管辖西域的最高行政和军..
初中历史 ●唐代，我国境内生活着许多少数民族，他们为当地的开发与发展作出..

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