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以下是关于“漂白粉、漂粉精”的所有试题：

高中化学 ●某化学小组为了证明SO2和Cl2的漂白性，设计了如图所示的实验装置..
高中化学 ●下列说法正确的是（　　）A．活性炭能使红墨水褪色是因为活性炭具有吸..
高中化学 ●某同学应用如下所示装置研究物质的性质．其中气体A的主要成分是氯..
高中化学 ●如图：A处通入氯气．关闭B阀时，C处干燥的红色布条无变化，打开B阀..
高中化学 ●某化学实验小组为了验证SO2和Cl2的漂白性，设计了如下图所示的实..
高中化学 ●某化学实验兴趣小组为探究实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥..
高中化学 ●Ⅰ．某化学兴趣小组的同学用新制的氯水进行下列实验：①向氯水中滴入..
高中化学 ●如图：A处通入氯气，关闭B阀时，C处湿润红色布条无变化，打开B阀..
高中化学 ●为了探究和验证氯气的性质，某研究性学习小组以MnO2和浓盐酸为主..
高中化学 ●如图是探究氯气某性质的实验装置图：请填写下列空白（1）该实验的目..
高中化学 ●请利用下列装置及试剂组装一套装置．其流程是，先制取纯净干燥的..
高中化学 ●某学生应用下图所示的装置来研究物质的性质，其中气体X是含有空..
高中化学 ●某化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置进行实验研究（图中a、b..
高中化学 ●为了探究HClO的漂白性，某同学设计了如下实验：（1）通入Cl2后，从..
高中化学 ●（1）氯气可溶于水，常温下，1体积水中溶解2体积的氯气，溶于水的..
高中化学 ●新制的氯水含有的分子和离子，现分别做如下实验：将紫色石蕊试液..
高中化学 ●实验一、定性探究：①在试管中加入过量的块状碳酸钙，再加入约20m..
高中化学 ●在实验室里可用右图所示装置制取氯酸钾和探究氯水的性质．图中：①..
高中化学 ●下列是探究氯气某性质的实验装置图：请填写下列空白（1）该实验的目..
高中化学 ●实验室用下列有关装置先制取干燥、纯净的Cl2并进行漂白性性质实..
高中化学 ●某中学化学实验小组为了证明和比较SO2与氯水的漂白性，设计了如..
高中化学 ●某同学设计的制取氯气和验证氯气部分化学性质的实验装置如下图甲..
高中化学 ●（1）如图所示，将氯气依次通过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有潮..
高中化学 ●在实验室可用如图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质..
高中化学 ●某化学实验小组同学为了证明、比较SO2和氯水的漂白性，设计了如..
高中化学 ●某化学实验小组的同学为了探究和比较SO2和Cl2水的漂白性，设计了..
高中化学 ●同学们为研究氯气和次氯酸两种物质究竟谁具有漂白性，设计了如图..
高中化学 ●在图所示的实验装置中，先打开活塞B，在A处通入干燥氯气，C中红..
高中化学 ●绿色：环境保护也是我们的生活理念．下列实验符合“绿色环保”思想的..
高中化学 ●某学习小组设计了如图所示的实验方案来探究氯气的性质．（1）实验时..

推荐试题

高中化学 ●（1）工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，化学反应方程式..
高中化学 ●市场上销售的“84”消毒液，其商品标识上有如下叙述：①本品为无色液..
高中化学 ●漂粉精的有效成分是[]A．HClOB．CaCl2C．Ca(OH)2D．Ca(ClO)2
高中化学 ●用漂白粉溶液浸泡过的有色布条，如果晾置在空气中，过了一段时间..
高中化学 ●牙齿咬住含某漂白剂的牙套，可使牙齿变得洁白。下列物质溶于水后..
高中化学 ●用漂白粉溶液浸泡过的有色布条，如果晾置在空气中，过了一段时间..
高中化学 ●漂白粉在空气中放置易失效的主要原因是[]A．Ca(ClO)2不稳定，易分..
高中化学 ●如图所示，在A处通入含水蒸气的氯气，关闭B阀时，C处的（干燥的）..
高中化学 ●洪灾过后，饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效..
高中化学 ●试回答下列问题（1）漂粉精在空气中长期露置时会变质，则其变质的..

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