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以下是关于“走向人地协调——可持续发展”的所有试题：

高中地理 ●读下图，完成小题。小题1:图中A、B、C分别代表(　　)。A．资源　市场..
高中地理 ●如图为“人类社会与环境关系模式图”，完成小题。小题1:人地关系中..
高中地理 ●2011年10月28日上午9点30分，我国首次航空生物燃料用于客机试飞..
高中地理 ●读“可持续发展系统示意图”，完成下列问题。(14分)(1)请完成上面..
高中地理 ●下列中国古人的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是(　　)A．以人为..
高中地理 ●下列有关地理环境决定论的说法，不正确的是（）A．地理环境决定论也..
高中地理 ●下图中，能正确表示人地关系的是（）
高中地理 ●下列不同时期人地关系思想表述中正确的是A．采猎文明时期——改造自..
高中地理 ●阅读不同社会阶段资源利用示意图，图中数字表示智力资源、矿产资..
高中地理 ●读下图人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图，，完成下..
高中地理 ●战国时期盂轲提出“天时不如地利，地利不如人和”的观点，其体现的..
高中地理 ●可持续发展思想在中国源远流长，下列言论中蕴含可持续发展思想的..
高中地理 ●下图显示了经济发展与环境质量之间的关系。据图回答题。小题1:1..
高中地理 ●《孟子•公孙丑》提出的“天时不如地利，地利不如人和”，体现了人地..
高中地理 ●利用作物秸秆等农副产品发展畜牧业，有利于（）A改善局地气候B综合..
高中地理 ●人类对环境应持的正确态度是A．最大限度地扩大自然保护区B．协调人..
高中地理 ●水资源紧缺是全球共同关注的问题，它关系到经济和社会的持续发展..
高中地理 ●人类要解决环境问题，必须树立正确的(　　)A．世界观B．环境伦理观C..
高中地理 ●西部大开发首先要　（）　　　　　　　　　　　　A．发展高新产业，加快城市化进..
高中地理 ●下列荒漠化问题与所对应的地区，正确的是（）A．江南丘陵—次生盐渍..
高中地理 ●“钓而不纲，弋不射宿”(《论语·述而》)，其体现了人地关系思想是(　..
高中地理 ●中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段，..
高中地理 ●地理环境对人类活动的影响具有明显的阶段性，读华北平原地区人类..
高中地理 ●“人有多大胆，地有多大产。”反映的是人类中心论思想。
高中地理 ●“牧童经济”是指对资源进行掠夺、破坏的经济模式，其主要特点是把..
高中地理 ●该图为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成问题..
高中地理 ●16世纪的法国思想家J.博丹认为：北方寒冷，使人们体格强壮而缺少..
高中地理 ●读“经济发展与环境关系示意图”，回答问题。小题1:图中所示环境污..
高中地理 ●正确体现人地关系思想发展历史演变过程的是A．崇拜自然—征服自然..
高中地理 ●下列俗语能体现人与自然和谐相处思想的是A．“人定胜天”B．“天定胜..

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高中地理 ●可持续发展的基础是[]A．人口持续发展B．生态持续发展C．社会持续发..
高中地理 ●读下图，结合所学知识回答1—2题。1、下列漫画蕴含着不同的环境问..
高中地理 ●图5为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成下题..
高中地理 ●科学家袁隆平利用我国野生水稻基因，培育出了高产杂交稻，国家推..
高中地理 ●四大文明古国产生于（）A．北半球B．工业社会阶段C．采集和狩猎阶段D..
高中地理 ●“生活质量”是经济、社会和生态等因素共同影响的结果。下为生活质..
高中地理 ●可持续思想在中国源远流长，下列言论中蕴含可持续思想的是[]A．竭..
高中地理 ●为保护湿地，我国在前些年已明令禁止继续开发“北大荒”。回答1—2..
高中地理 ●可持续发展的思想是人类在改造环境和认识人地关系的过程中逐步发..
高中地理 ●阅读材料，回答问题。材料一：我国森林资源中，松科植物占总量的..

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