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以下是关于“走向人地协调——可持续发展”的所有试题：

高中地理 ●读下图，完成小题。小题1:图中A、B、C分别代表(　　)。A．资源　市场..
高中地理 ●如图为“人类社会与环境关系模式图”，完成小题。小题1:人地关系中..
高中地理 ●2011年10月28日上午9点30分，我国首次航空生物燃料用于客机试飞..
高中地理 ●读“可持续发展系统示意图”，完成下列问题。(14分)(1)请完成上面..
高中地理 ●下列中国古人的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是(　　)A．以人为..
高中地理 ●下列有关地理环境决定论的说法，不正确的是（）A．地理环境决定论也..
高中地理 ●下图中，能正确表示人地关系的是（）
高中地理 ●下列不同时期人地关系思想表述中正确的是A．采猎文明时期——改造自..
高中地理 ●阅读不同社会阶段资源利用示意图，图中数字表示智力资源、矿产资..
高中地理 ●读下图人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图，，完成下..
高中地理 ●战国时期盂轲提出“天时不如地利，地利不如人和”的观点，其体现的..
高中地理 ●可持续发展思想在中国源远流长，下列言论中蕴含可持续发展思想的..
高中地理 ●下图显示了经济发展与环境质量之间的关系。据图回答题。小题1:1..
高中地理 ●《孟子•公孙丑》提出的“天时不如地利，地利不如人和”，体现了人地..
高中地理 ●利用作物秸秆等农副产品发展畜牧业，有利于（）A改善局地气候B综合..
高中地理 ●人类对环境应持的正确态度是A．最大限度地扩大自然保护区B．协调人..
高中地理 ●水资源紧缺是全球共同关注的问题，它关系到经济和社会的持续发展..
高中地理 ●人类要解决环境问题，必须树立正确的(　　)A．世界观B．环境伦理观C..
高中地理 ●西部大开发首先要　（）　　　　　　　　　　　　A．发展高新产业，加快城市化进..
高中地理 ●下列荒漠化问题与所对应的地区，正确的是（）A．江南丘陵—次生盐渍..
高中地理 ●“钓而不纲，弋不射宿”(《论语·述而》)，其体现了人地关系思想是(　..
高中地理 ●中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段，..
高中地理 ●地理环境对人类活动的影响具有明显的阶段性，读华北平原地区人类..
高中地理 ●“人有多大胆，地有多大产。”反映的是人类中心论思想。
高中地理 ●“牧童经济”是指对资源进行掠夺、破坏的经济模式，其主要特点是把..
高中地理 ●该图为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成问题..
高中地理 ●16世纪的法国思想家J.博丹认为：北方寒冷，使人们体格强壮而缺少..
高中地理 ●读“经济发展与环境关系示意图”，回答问题。小题1:图中所示环境污..
高中地理 ●正确体现人地关系思想发展历史演变过程的是A．崇拜自然—征服自然..
高中地理 ●下列俗语能体现人与自然和谐相处思想的是A．“人定胜天”B．“天定胜..

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高中地理 ●读“经济发展与环境关系示意图”，回答下列问题：（1）图中所示经济..
高中地理 ●协调人地关系的根本措施是（）A．控制人口规模B．转变发展模式C．实现..
高中地理 ●读我国某省区主要物产分布图，完成1~3题。1、图例甲、乙代表的粮..
高中地理 ●人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化的时期是()A．采猎文明..
高中地理 ●（10分）读下图，回答下列问题。(1)建立自然保护区属于生态持续发..
高中地理 ●为解决食品安全问题，我国正在加快发展绿色食品。绿色食品要求①..
高中地理 ●对可持续发展的理解，正确的是[]A．可持续发展主要是环境保护B．社..
高中地理 ●绿色消费成为时尚，“绿色产品”的概念是指产品的生产和消费对环境..
高中地理 ●人类对人地关系的认识有了科学萌芽开始于A采猎文明时期B农业文明..
高中地理 ●为保护湿地，我国在前些年已明令禁止继续开发“北大荒”。回答1—2..

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