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以下是关于“中国文化对人口的影响”的所有试题：

高中地理 ●我国是世界上人口最多的国家，为了实现可持续发展，必须坚持“控..
高中地理 ●读图，回答下列问题。中华民族的母亲河一一黄河流经我国多个地域..
高中地理 ●下图为我国城乡15～64岁各种受教育水平人口比重图。读图，回答（1..
高中地理 ●根据以下材料，回答（1）～（2）题。根据劳动和社会保障部的统计，19..
高中地理 ●西方国家人口出生率较低的婚俗方面的原因是[]A．婚姻关系很稳定B..
高中地理 ●婚俗主要影响着人口的[]A．出生率B．死亡率C．文化水平D．年龄构成
高中地理 ●我国婚姻法第六条规定：“结婚年龄，男不得早于22周岁，女不得早于..
高中地理 ●下表是我国1981年35岁到45岁受教育程度不同的育龄妇女的生育子女..
高中地理 ●按照我国的计划生育政策，农村独女户可以生育二胎，但现在农村许..
高中地理 ●通过人口普查发现，深圳市人口的死亡率低于全国城市平均水平，其..
高中地理 ●正常男女出生率之比为106：100，而我国部分地区却达到120：100以上..
高中地理 ●中国传统农业社会人口流动的主要特征是[]A．早出晚归B．安土重迁C..
高中地理 ●运用数据图表可以分析社会人口变化现象。据图甲、图乙回答1－2题..
高中地理 ●婚俗对人口发展的影响，正确的是[]A．初婚年龄大，人口的出生率低..
高中地理 ●形成多育多子的传统生育观的根源是[]A．“不孝有三，无后为大”的传..
高中地理 ●有关于中国文化的变化对于人口发展的影响叙述，错误的是[]A．从早..
高中地理 ●下图反映了我国人口学历与平均预期寿命的关系。从中可知[]A．相同..
高中地理 ●重男轻女指数是指希望生育男孩的母亲人数与希望生育女孩的母亲人..
高中地理 ●婚俗对人口发展的影响，不正确的是[]A、初婚年龄大，人口的出生..
高中地理 ●重男轻女指数是指希望生育男孩的母亲人数与希望生育女孩的母亲人..
高中地理 ●下图为“我国城乡15一64岁各种受教育水平人口比重图”。读图回答1..
高中地理 ●总和生育率是按照某一年度的妇女生育水平，计算每个妇女度过其整..
高中地理 ●下表是我国1981年35岁到45岁受教育程度不同的育龄妇女生育子女数..
高中地理 ●根据各大洲人口状况和下表资料，回答下列问题。注：北美指不合墨..
高中地理 ●阅读下列材料，完成下列问题。近30年来，我国人口增长过快的问题..
高中地理 ●读“我国接受不同教育程度的35~45岁妇女生育的子女数统计图”，完..
高中地理 ●出生人口性别比是一个地区一定时期内出生100个女婴所对应的男婴..
高中地理 ●形成多育多子的传统生育观的根源是[]A、“不孝有三，无后为大”的..
高中地理 ●黄河流经我国多个地域文化区，其民居、服饰、饮食、风俗等无不体..
高中地理 ●以下关于文化的叙述，正确的是①自然界的阳光、空气、山峰、河流..

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高中地理 ●下图反映了我国人口学历与平均预期寿命的关系。从中可知[]A、相..
高中地理 ●“学而优则仕”中的“仕”是指[]A、工人B、农民C、统治者阶层D、被统..
高中地理 ●有关于中国文化的变化对于人口发展的影响叙述，错误的是[]A、从..
高中地理 ●婚俗对人口发展的影响，叙述不正确的是[]A、初婚年龄大，人口的..
高中地理 ●我国传统农业社会里，牧民的居住观点是[]A、日出而作，日落而息..
高中地理 ●重男轻女指数是指希望生育男孩的母亲人数与希望生育女孩的母亲人..
高中地理 ●婚俗对人口发展的影响，不正确的是[]A、初婚年龄大，人口的出生..
高中地理 ●明代著名文学家冯梦龙写道：“不若人生一男一女，永无增减，可以长..
高中地理 ●在当代社会，下列属于婚俗新观念的是①多子多福②不孝有三无后为大..
高中地理 ●女性人口受教育程度越高，出生率越低，是因为[]A、受过较高教育..

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