◎ 题干
同学们,你认识蒲公英吗?如图1所示是开花的蒲公英,图2是蒲公英种子上的白色花冠毛结成的绒球及蒲公英传播种子的图片,蒲公英属菊科多年生草本植物,头状花序,种子商有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命,蒲公英植物体中含有多种营养物质,具有极高的营养价值,可生吃,炒食,做汤,是药食兼用的植物
请和我一起来养一盆美丽的蒲公英,并认真观察蒲公英美好的一生吧!
(1)播种:收集蒲公英的种子,把疏松的土倒进花盆中,挖约3cm深的小洞,把种子埋入,浇透水,放一温暖安全处,由此可以看出种子萌发需要______等适宜的外界条件.
(2)发芽生长:大约几天后就会有小苗破土而出,小苗会一天天长大,长大的过程中,需要人为的给它施肥和浇水,这是因为植物的生长过程需要完结提供______等营养物质.
(3)开花:经过一段时间的生长发育,蒲公英就可长出花苞,然后一朵朵美丽的黄色花朵开放,这些美丽鲜艳的花朵对蒲公英本身的作用是______
(4)结果:黄色的花瓣凋谢后,蒲公英就会长出白色的绒球,每个绒球都是由许许多多长着白色冠毛的种子组成的,风儿轻轻一吹,种子便飘飘洒洒落到各个地方孕育出新生命,这一特性对蒲公英分布的意义是______
蒲公英和向日葵相似,都是菊科植物,属于种子植物中的______植物.
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“同学们,你认识蒲公英吗?如图1所示是开花的蒲公英,图2是蒲公英种子上的白色花冠毛结成的绒球及蒲公英传播种子的图片,蒲公英属菊科多年生草本植物,头状花序,种子商有白色…”主要考查了你对  【探究实验:种子萌发的环境条件】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。