下列各项中，可以称为种群的是[]A．一个校园里的全部树B．一个公园里的全部鸟C．一个池塘里的全部鲫鱼D．一片稻田里的全部害虫-高中生物-魔方格

◎ 题干

下列各项中，可以称为种群的是

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A．一个校园里的全部树
B．一个公园里的全部鸟
C．一个池塘里的全部鲫鱼
D．一片稻田里的全部害虫

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“下列各项中，可以称为种群的是[]A．一个校园里的全部树B．一个公园里的全部鸟C．一个池塘里的全部鲫鱼D．一片稻田里的全部害虫…”主要考查了你对【种群的概念】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下列各项中，可以称为种群的是[]A．一个校园里的全部树B．一个公园里的全部鸟C．一个池塘里的全部鲫鱼D．一片稻田里的全部害虫”考查相似的试题有：

● 以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是[]A．种群中的个体是生物进化的基本单位B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C．生态系统的营养结构是食物链和食物网D．马尾松 ● 某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角，雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外)，有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相 ● 种群是指一个生态系统中[]A．同种生物所有成熟个体的总和B．所有生物成熟个体的总和C．同种生物所有个体的总和D．所有生物个体的总和 ● 下列环境中的生物，构成一个种群的是[]A．一个池塘中的所有鱼B．一块农田里的所有东亚飞蝗C．一片森林中的鸟D．一条河中的植物 ● 人体呼吸系统的组成按顺序应当是：[]A．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺B．鼻、喉、咽、气管、支气管、肺C．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺D．鼻、喉、咽、支气管、气管、肺