下图Ⅰ表示某类C3植物固定和还原CO2的过程，图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析，回答下列问题：(1)图Ⅰ所示植物在固定CO2的过程中与C4植-高中生物-魔方格

◎ 题干

下图Ⅰ表示某类C₃植物固定和还原CO₂的过程，图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析，回答下列问题：

(1)图Ⅰ所示植物在固定CO₂的过程中与C₄植物的共同点是___________，但此类植物在叶片结构上与C₃植物是相同的，区别于C₄植物最明显的特征是________________。
(2)图Ⅰ植物夜晚吸收CO₂，却不能合成(CH₂O)，其原因是__________。
(3)图Ⅰ所示植物属于图Ⅱ中的______类。这类植物气孔开闭的特点，对植物生活的意义是________。
(4)下面甲、乙图分别表示B植物的净光合速率与光照强度、CO₂浓度的关系。下列叙述正确的是____。

A．若土壤中Mg含量持续下降，会导致甲图中a点左移，b点右移
B．对A植物而言，图乙中a点应向右移动
C．图乙中若光照强度适当提高，则a点右移，b点右移
D．光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，甲图表示25℃时关系，现将温度提高到30℃，则a点右移，b点左移

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“下图Ⅰ表示某类C3植物固定和还原CO2的过程，图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析，回答下列问题：(1)图Ⅰ所示植物在固定CO2的过程中与C4植…”主要考查了你对【光合作用的过程】，【光照强度】，【光合速率】，【蒸腾作用】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下图Ⅰ表示某类C3植物固定和还原CO2的过程，图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析，回答下列问题：(1)图Ⅰ所示植物在固定CO2的过程中与C4植”考查相似的试题有：

● 2011年10月31日凌晨前2分钟，作为全球第70亿名人口象征性成员的丹妮卡·卡马乔在菲律宾降生。世界人口的持续增加给粮食生产带来了很大的压力，世界各地积极研究提高产量的措施 ● 将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列 ● 取某植物叶片，分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，立即光照1h(光强度相同)，再测其重量变化，结果如下：以下说法错误的是：● 下图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析曲线并回答：(1)曲线AB段表明光合作用强度随光照增强而_________。(2)C点光合作用强度减弱是由于气温升高 ● 图甲表示植物细胞代谢的某些过程，图乙表示光照强度与二氧化碳变化量的关系。请据图回答问题。(图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器)(1)图甲中，细胞器a为__________。(2)图