下图为不同培养阶段酵母种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是___________；曲线BC段酵母菌呼吸的方式为_________

◎ 题干

下图为不同培养阶段酵母种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：

(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是___________；曲线BC段酵母菌呼吸的方式为_______________。
(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有__________、___________。
(3)在T₁～T₂时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有___________、___________。
(4)某同学在T₃时取样，统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量，原因可能有_______、______和用血球计数板计数时出现错误等。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“下图为不同培养阶段酵母种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是___________；曲线BC段酵母菌呼吸的方式为__________…”主要考查了你对【探究：酵母菌细胞呼吸的方式】，【探究：培养液中酵母菌种群数量的变化】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下图为不同培养阶段酵母种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是___________；曲线BC段酵母菌呼吸的方式为__________”考查相似的试题有：

● 某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验，在下列实验材料用具中，属于本实验需要的是[]A．琼脂块B．双缩脲试剂C．放大镜D．显微镜 ● 某校两个生物兴趣小组的同学打算用车前草和酵母菌完成一些高中生物实验，有些问题需要你的帮助。(1)甲组选用车前草作材料进行如下实验：①取其叶片进行《观察植物细胞的质壁分离 ● 以下生物实验中描述正确的是[]A．“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态分布”与“植物根尖细胞的有丝分裂”，两者实验过程都要使实验材料保持活性B．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴 ● 在探究酵母菌种群数量变化时，酵母菌计数通常采用显微镜下观察并用血球计数板计数的方法。血球计数板(见下图)有16个中方格，每个中方格有25个小方格，小方格的边长为Xmm，加 ● 下列实验操作难以达到预期结果的是[]A．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占技术细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短B．在“探究细胞