下图为某群岛上物种演化的模型，A、B、C、D、E、F为六个物种。请据图回答：(1)假设已知甲岛上物种为有翅蝉，过了相当长的时间后，逐渐演化成了残翅蝉E和超长翅F，请根据达尔文-高中生物-魔方格

◎ 题干

下图为某群岛上物种演化的模型，A、B、C、D、E、F为六个物种。请据图回答：

(1)假设已知甲岛上物种为有翅蝉，过了相当长的时间后，逐渐演化成了残翅蝉E和超长翅F，请根据达尔文的自然选择学说结合甲岛上多风的自然条件，推测甲岛上B物种演化的过程___________。
(2)甲岛上B物种偶尔有一次乘着季风，飞到了乙岛上居住，试分析B物种进入乙岛后可能会给乙岛上C物种带来的影响_____________。
(3)怎样验证E和F属于两个物种？简述你的思路和依据______________。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“下图为某群岛上物种演化的模型，A、B、C、D、E、F为六个物种。请据图回答：(1)假设已知甲岛上物种为有翅蝉，过了相当长的时间后，逐渐演化成了残翅蝉E和超长翅F，请根据达尔文…”主要考查了你对【达尔文进化论的内容】，【隔离与物种的形成】，【共同进化】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下图为某群岛上物种演化的模型，A、B、C、D、E、F为六个物种。请据图回答：(1)假设已知甲岛上物种为有翅蝉，过了相当长的时间后，逐渐演化成了残翅蝉E和超长翅F，请根据达尔文”考查相似的试题有：

● 加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是[]A．地理隔离→基因突变→物种形成B．地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成C．地理隔离→自然选择→物种形成D．地理隔离→突变、重组、自然选 ● 下列有关遗传和进化的叙述中，正确的是[]A．某种群中若基因(A、a)频率不变，则基因型(AA、AA、aa)频率不变B．水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体，水稻的基因组包含13条染色 ● 下图表示某种小鼠的进化过程，X、Y、Z表示物种形成的基本环节。有关说法正确的是[]A．小鼠原种与小鼠新种可组成一个种群B．X表示基因突变和染色体变异，为进化提供原材料C．Y使 ● 由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如图所示，下列有关叙述中，错误的是：[]A．两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种 ● 下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在一定的地理障碍。A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区，并逐渐形成两个新物种，③中的甲、乙、丙分