科学家通过基因工程培育抗虫棉时，不涉及[]A．目的基因与运载体结合B．目的基因的修饰与表达C．植物的组织培养技术D．植物的体细胞杂交技术-高中生物-魔方格

◎ 题干

科学家通过基因工程培育抗虫棉时，不涉及

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A．目的基因与运载体结合
B．目的基因的修饰与表达
C．植物的组织培养技术
D．植物的体细胞杂交技术

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“科学家通过基因工程培育抗虫棉时，不涉及[]A．目的基因与运载体结合B．目的基因的修饰与表达C．植物的组织培养技术D．植物的体细胞杂交技术…”主要考查了你对【植物细胞工程的实际应用】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“科学家通过基因工程培育抗虫棉时，不涉及[]A．目的基因与运载体结合B．目的基因的修饰与表达C．植物的组织培养技术D．植物的体细胞杂交技术”考查相似的试题有：

● 金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是[]A．图中①②在基因工程 ● 下图表示以某农作物<1>和<2>两个品种为基础，培育出<4>、<5>、<6>、<7>四个品种的几种育种方法，A、a和B、b表示基因且分别 ● 下列与基因工程、细胞工程等生物科技相关的叙述正确的是[]A．基因工程操作成功的标志是在受体细胞中检测到目的基因B．实现细胞工程的理论基础是细胞的全能性C．抗虫棉的培育是基 ● 质粒能成功转入植物细胞，并将质粒上的一部分外源DNA整合到植物的染色体DNA中。下图表示利用质粒进行转化获得抗除草剂大豆的过程。请据图分析回答问题。(1)过程②将目的基因导 ● 既可用于基因工程又可用于细胞工程的是[]A．病毒B．氯离子C．质粒D．聚乙二醇