将5块去皮的、并切成形状、体积相同的马铃薯条，分别放在不同浓度的蔗糖溶液中，放置一段相同的时间后，测定5块马铃薯条的长度并作图。下图能代表实验结果的是(纵坐标表示马-高中生物-魔方格

◎ 题干

将5块去皮的、并切成形状、体积相同的马铃薯条，分别放在不同浓度的蔗糖溶液中，放置一段相同的时间后，测定5块马铃薯条的长度并作图。下图能代表实验结果的是(纵坐标表示马铃薯条的长度)

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A．
B．
C．
D．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“将5块去皮的、并切成形状、体积相同的马铃薯条，分别放在不同浓度的蔗糖溶液中，放置一段相同的时间后，测定5块马铃薯条的长度并作图。下图能代表实验结果的是(纵坐标表示马…”主要考查了你对【细胞的吸水和失水】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“将5块去皮的、并切成形状、体积相同的马铃薯条，分别放在不同浓度的蔗糖溶液中，放置一段相同的时间后，测定5块马铃薯条的长度并作图。下图能代表实验结果的是(纵坐标表示马”考查相似的试题有：

● 植物细胞发生质壁分离的原因是①外界溶液浓度大于细胞液浓度②细胞液浓度大于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性[]A．②④B．① ● 将3种植物组织细胞放在某一浓度的蔗糖溶液中制成装片，在显微镜下观察到如下状态，请推测在未发生如图变化情况之前，3种细胞的细胞液浓度依次是[]A．a>b>cB．a<b&● 下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，根据相关知识回答：(1)DNA存在的结构是________(写图中的数字)，具有双膜的结构是_______(写图中的数字)。(2)结构④的作用是___________● 下图表示气孔运动机理。请据图回答：(1)保卫细胞与叶表皮细胞在结构和生理上最主要的区别是__________，图中ATP由作用和_______作用产生。(2)随着光合作用的进行，保卫细胞内 ● 在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如下图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将[]A．不变B．增大C．减小D．先增后减