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演示实验:光合作用产生氧气
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试题详情
◎ 题干
如图表示“验证绿色植物在光下放出氧气”的实验.
(1)将水草放在装满水的烧杯中,用玻璃漏斗罩住水草,并在漏斗上倒扣一只装满水的试管;
(2)将该装置放在______(阳光下、阴暗处)一段时间,当气体充满1/2试管时,用大拇指堵住试管口,将试管从烧杯中取出;
(3)把______(点燃、带余烬、未点燃)的卫生香插入试管中;
(4)若卫生香燃烧起来,则证明绿色植物在光下放出的气体是______.
(5)若去除水中的二氧化碳,试管中还能收集到气体吗?______(能、不能).
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据魔方格专家分析,试题“如图表示“验证绿色植物在光下放出氧气”的实验.(1)将水草放在装满水的烧杯中,用玻璃漏斗罩住水草,并在漏斗上倒扣一只装满水的试管;(2)将该装置放在______(阳光下、阴暗处)…”主要考查了你对
【探究实验:绿叶在光下制造有机物】
,
【演示实验:光合作用产生氧气】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“如图表示“验证绿色植物在光下放出氧气”的实验.(1)将水草放在装满水的烧杯中,用玻璃漏斗罩住水草,并在漏斗上倒扣一只装满水的试管;(2)将该装置放在______(阳光下、阴暗处)”考查相似的试题有:
● 绿色植物通过(),维持了生物圈中的碳——氧平衡A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.输导作用
● 2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目,“低碳生活’’将成为人类共同的选择.根据下图所示碳循环的部分过程,有关分析不正确的是().A.参与①过程的生物包括生产者、消费者B.
● 降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应带来的不利影响,是全人类的共同责任。下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是A.及时清理垃圾,维护环境卫生B.倡导节能减排,少开
● 日常生活中,不利于维持生物圈中碳—氧平衡的做法是A.绿色出行B.节约用纸C.爱护花草D.浪费粮食
● 自然界除了水循环和氧循环之外,还有一种重要的物质循环——碳循环。以下是有关碳循环的图解,据图回答下列问题:(1)图中①②分别代表两种重要的生理作用:①,②。由图可知绿色植物