在A、B、C、D、E、F六个培养皿内分别放入等量的吸水性强的纸，再将相同数量的玉米种子放在培养皿内，在不同条件下进行培养．数日后记录种子萌发情况如下表．装置ABCDEF场所日光-初中生物-魔方格

◎ 题干

在A、B、C、D、E、F六个培养皿内分别放入等量的吸水性强的纸，再将相同数量的玉米种子放在培养皿内，在不同条件下进行培养．数日后记录种子萌发情况如下表．

装置	A	B	C	D	E	F
场所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中	黑暗中	日光下
温度	25℃	25℃	25℃	25℃	0℃	0℃
吸水纸干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	干燥	潮湿	潮湿
数日后种子的萌发情况	全部萌发	全部不萌发	全部萌发	全部不萌发	全部不萌发	全部不萌发

（1）比较装置A、F，能得出的结论是：种子的萌发需要______．
（2）比较装置A、C，能得出的结论是：种子的萌发与光照______（有关、无关）．
（3）若继续培养，几周后幼苗生长得比较好的是______培养皿中的幼苗．
（4）若要探究“种子的萌发是否与水分有关”，可选择装置______作为实验组与对照组．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“在A、B、C、D、E、F六个培养皿内分别放入等量的吸水性强的纸，再将相同数量的玉米种子放在培养皿内，在不同条件下进行培养．数日后记录种子萌发情况如下表．装置ABCDEF场所日光…”主要考查了你对【探究实验：种子萌发的环境条件】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“在A、B、C、D、E、F六个培养皿内分别放入等量的吸水性强的纸，再将相同数量的玉米种子放在培养皿内，在不同条件下进行培养．数日后记录种子萌发情况如下表．装置ABCDEF场所日光”考查相似的试题有：

● 为了探究外界因素对种子萌发的影响，某同学在四只培养皿内分别铺上相同的纸巾，再在上面分别放上等量饱满的、大小相似的大豆种子，然后放在不同的条件下培养，结果如下表。培 ● 被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡，对此请分析回答：（10分）。（1）在春天，花生早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的___● 向粮仓充加二氧化碳可以延长粮食贮藏期的原因是A．抑制了粮食的蒸腾作用B．抑制了粮食的呼吸作用C．抑制了粮食的光合作用D．使细菌等微生物不能生存 ● 生活中我们吃的馒头和炒菜用的花生油，它们分别来自A．小麦的胚乳、花生的子叶B．小麦的子叶、花生的子叶C．小麦的胚乳、花生的胚芽D．小麦的子叶、花生的胚芽 ● “好种出好苗”，用生物学知识分析，“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的、有活力的A．胚乳B．种皮C．胚D．子叶