◎ 题干
阅读教材相关内容,学会检索表编制的方法:
1.将某一性状特征分为   ___ 的两类,具有_____性状的生物归为一类,与该性状特征   ____ 的生物归为另一类,特征相反的两类性状  __  排列。
2.在每个类别中再寻找另外一些特征,依据新的____差异继续归类、   ___ 排列,直至确定出不同种生物的分类地位为止。
◎ 答案
查看答案
◎ 解析
查看解析
◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“阅读教材相关内容,学会检索表编制的方法:1.将某一性状特征分为___的两类,具有_____性状的生物归为一类,与该性状特征____的生物归为另一类,特征相反的两类性状__排列。2.…”主要考查了你对  【生物分类的概念和依据】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。