为了观察柑橘皮上的青霉,某班的同学制作了6份相同的培养基,还设计了3种实验方案,如表: |
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请你分析: (1)以上三个方案中,哪一个方案的实验设计最合理,请说明理由。 (2)找出方案一中的实验组和对照组。 |
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与“为了观察柑橘皮上的青霉,某班的同学制作了6份相同的培养基,还设计了3种实验方案,如表:请你分析:(1)以上三个方案中,哪一个方案的实验设计最合理,请说明理由。(2)找出方案”考查相似的试题有: