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为了研究免疫的产生，同学们设计了以下实验． 步骤一：取六只小白鼠做实验，平均分成甲、乙两组． 步骤二：取活的肺炎球菌注入甲组的小白鼠体内；取加热杀死的肺炎球菌注入乙组的小白鼠体内，过两周后取活的肺炎球菌分别注入甲、乙两组小白鼠体内． 步骤三：观察实验结果．甲组的小白鼠死亡，乙组的小白鼠存活． 请回答以下问题． （1）在这个实验中，______是实验组，______是对照组． （2）在步骤一中，六只小白鼠的健康状况是否要一样？______．为什么？______． （3）乙组实验中，小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力，这种免疫类型为______． （4）将流感病毒注入乙组的小白鼠体内，小白鼠会不会得病？______．为什么？______． （5）在人类的计划免疫中，如接种卡介苗，相当于上述实验中的______． |