课外小组调查完公园的生物种类后,按生物生活环境特点可以把生物分为( )
A.脊椎动物、无脊椎动物 |
B.植物、动物和其他生物 |
C.作物、家禽和家畜等 |
D.陆生生物、水生生物和空中飞行的生物 |
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根据魔方格专家分析,试题“课外小组调查完公园的生物种类后,按生物生活环境特点可以把生物分为()A.脊椎动物、无脊椎动物B.植物、动物和其他生物C.作物、家禽和家畜等D.陆生生物、水生生物和空中飞行的…”主要考查了你对 【生物分类单位】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
与“课外小组调查完公园的生物种类后,按生物生活环境特点可以把生物分为()A.脊椎动物、无脊椎动物B.植物、动物和其他生物C.作物、家禽和家畜等D.陆生生物、水生生物和空中飞行的”考查相似的试题有: