课堂上我们探究了鼠妇的生活受光的影响。我们进一步探究低温（10℃）对鼠妇生活的影响。(1)你会提出的问题是____________(2)你会作出的假设是__________

◎ 题干

课堂上我们探究了鼠妇的生活受光的影响。我们进一步探究低温（10℃）对鼠妇生活的影响。

(1)你会提出的问题是____________
(2)你会作出的假设是___________
(3)在设计对照实验时要设计两种环境，分别是_________环境和________环境进行对照。也就是说，这个对照实验中的变量是_____________。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“课堂上我们探究了鼠妇的生活受光的影响。我们进一步探究低温（10℃）对鼠妇生活的影响。(1)你会提出的问题是____________(2)你会作出的假设是___________(3)在设计对照实验时要…”主要考查了你对【生物与环境的相互作用】，【科学研究方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“课堂上我们探究了鼠妇的生活受光的影响。我们进一步探究低温（10℃）对鼠妇生活的影响。(1)你会提出的问题是____________(2)你会作出的假设是___________(3)在设计对照实验时要”考查相似的试题有：

● 下列问题的研究不需要利用生物学知识的是A．环境污染B．转基因食品C．艾滋病的防治D．电子信箱 ● 许多科学家认为21世纪是生物学的世纪。● 小明在校园调查时记录了以下生物：红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、柳树、蚂蚁、蚊子、鼠妇。请你按形态结构特点对它们进行分类。● 测定植物对空气湿度的影响所用的仪器是()A于湿计B湿度计Cq压计D温度计 ● 以单位面积计算，热带雨林中残枝落叶比温带森林的多，土壤中有机物的积累量A．前者等于后者B．前者小于后者C．无法比较D．前者多于后者